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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要(yào)培(péi)养和造就适应社会(huì)主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需(xū)要(yào)的具有较好音乐素养和教学(xué)能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音(yīn)乐(lè)学院、重(zhòng)庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范(fàn)大学、河北师(shī)范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要(yào)包(bāo)括声(shēng)乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教育(yù)类，另一个就(jiù)是音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行(xíng)整合、组装、创造性地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐中(zhōng)，作品必须能(néng)够顺(shùn)利进(jìn)行演(yǎn)奏才(cái)算(suàn)完成全部(bù)的作曲(qū)工(gōng)作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏(zòu)出来(lái)的音乐(lè)才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技(jì)术的(de)发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即便没(méi)有实现(xiàn)演(yǎn)奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响并不适(shì)合真实演奏(zòu)或无法演奏(zòu)，也可通过(guò)电子设备(bèi)获(huò)得想要的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的(de)音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务于音(yīn)乐(lè)内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至(zhì)少会包含织体(tǐ)、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个(gè)因素(sù)就有(yǒu)可(kě)能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么音(yīn)乐教育是一个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上(shàng)这也是大多(duō)数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一(yī)个学(xué)士学(xué)位，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育(yù)学(xué)位课程可以(yǐ)为自己在大学(xué)所在州的(de)认证(zhèng)做(zuò)准备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔基(jī)州的(de)音乐教育(yù)学士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国(guó)的情(qíng)况就各有不在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉同(tóng)，每个地区(qū)每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和(hé)研(yán)究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表演课程给(gěi)学生时间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要(yào)乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程(chéng)要求学(xué)生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学(xué)生成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)又名(míng)MIDI制(zhì)作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而(ér)兴起(qǐ)的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类(lèi)最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士学位所需的录音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领(lǐng)域(yù)的(de)高(gāo)级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术(shù)的所有(yǒu)领(lǐng)域都拥有(yǒu)坚实的(de)基(jī)础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学生合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音(yīn)乐(lè)与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创(chuàng)作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的(de)学生(s在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉hēng)，在(zài)软件的学习上(shàng)不会(huì)太过(guò)强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也是现代流行(xíng)音乐方面(miàn)的风格、创作方式等(děng)。

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