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哈(hā)尔滨理工大学的综(zōng)合实力排(pái)名第(dì)几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排(pái)名

　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业全国排(pái)名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动(dòng)站(zhàn)：电气工程、仪器(qì)科(kē)学与技术、材料(liào)科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械(xiè)工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工(gōng)程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计(jì)算机科学(xué)与技术二级学科：　电机(jī)与(yǔ)电器(qì)、电力系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术(shù)、电力电子与电(diàn)力传动、电工理(lǐ)论与新技术(shù)、　电介(jiè)质工(gōng)程(chéng)（自设)、管理科学与工程、机(jī)械制造及其自动化、机械电子工程、机械设(shè)计及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程、材料物理与化(huà)学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪器(qì)、　计算(suàn)机系(xì)统结(jié)构、计(jì)算(suàn)机软(ruǎn)件(jiàn)与理论(lùn)、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术(shù)经济与管(guǎn)理、思(sī)想政治教育以上学科(kē)是哈(hā)理工优势(shì)学科(kē)，特别(bié)是博(bó)士后流动站和博士点(diǎn)一级学科(kē)！所谓(wèi)的院(yuàn)校排(pái)名是针对学校总体实力的排名，对(duì)选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言(yán)意义不大，除非你指想炫耀(yào)自己毕业学校的(de)知名度(dù)更高！这(zhè)些排(pái)名极易(yì)对考(kǎo)生产生(shēng)误导，一般是对教(jiào)育不(bù)大知情者才(cái)热衷于此，这是很(hěn)多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科，某(mǒu)些(xiē)院校的综合排名虽然低点，但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在业(yè)内领域(yù)具有很高认可度(dù)（211院校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某(mǒu)些学科的实力(lì)是一(yī)些985院校无法(fǎ)企及的，所(suǒ)以要(yào)淡化学校的(de)规模(mó)化，突出(chū)办(bàn)学定位和(hé)特色，集中优势师资和资源培育各专(zhuān)业的(de)优秀人才，这才是(shì)可取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥工业大学是211高校（综(zōng)合排名65左右），排名绝(jué)对在成都理(lǐ)工大学（综合(hé)排名140左右）硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写之前，但后者在(zài)地质方面(miàn)有四个国(guó)家重点学科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地(dì)质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好，业内认可度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕业生总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目的是(shì)提(tí)高人的综合素质和专业素(sù)养，中国很多高校(xiào)为(wèi)求大求全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招专业，催生了一批(pī)又一批师资配置(zhì)差(chà)、培(péi)养经验无、就业和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾专业，这(zhè)让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势专业的(de)试验品和小白鼠(shǔ)，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家长十分不负责的(de)！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国外(wài)知名(míng)大学都能严格控制所设专业数目和招(zhāo)生数，虽(suī)然专业较(jiào)少、学生不多，但是做出的(de)贡献(xiàn)、培养(yǎng)的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡献更大(dà)，回报更多才能(néng)获得(dé)更好的发(fā)展(zhǎn)渠道和(hé)待遇，对社会和个(gè)人这一点(diǎn)才是最(zuì)重要的；

　　如果无(wú)法实(shí)现(xiàn)教育应有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值，什么(me)都白谈！那教育就是在浪(làng)费(fèi)他人(rén)青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就(jiù)是在杀(shā)人(rén)！建议广大考生在(zài)选择学校和专业的时候结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校学科师(shī)资、办学历史、省(shěng)部级和(hé)国(guó)家级重点学科设置情况、教师论文(wén)和科研(yán)项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质量(liàng)和社会声(shēng)誉(yù)等(děng)综(zōng)合考虑(lǜ)，理(lǐ)性判断和选(x硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写uǎn)择学校(xiào)及专业(yè)；

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