考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目和(hé)内容是在笔试环(huán)节的考(kǎo)试(shì)科(kē)目是(shì)一样的，具体如下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读(dú)》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学(xué)生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级(jí)中学(xué)、初(chū)级中学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　统考地(dì)区(qū)：幼儿园：综合素(sù)质+保教知(zhī)识与能力小学：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中(zhōng)学(xué)：综合(hé)素质+教(jiào)育知识与(yǔ)能力(lì)+学科(kē)知识与能力(lì)2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大(dà)三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可以参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕(bì)业社(shè)会人员具有所(suǒ)报(bào)教师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师(shī)范(fàn)学校毕业或(huò)大专以(yǐ)上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历(lì)高中教师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科及以(yǐ)上学历参加(jiā)教育学、心理学(xué)理(lǐ)论考试并(bìng)获得合(hé)格(gé)成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语委的普(pǔ)通话测(cè)试（二级乙等(děng)以上(shàng)）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史教(jiào)ln的公式大全，ln4-ln2等于多少师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史分别考综合(hé)素质（中学(xué)）、教育知(zhī)识与能(néng)力、历史学科知识与教学能(néng)力(lì)（高级中学）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)必须具(jù)备(bèi)高等师(shī)范本科院校或者其他大学本科毕业及(jí)其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目是综合素(sù)质、教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力、学科知识与教学能力这三门(mén)科目。

　　一(yī)般(bān)教师资格(gé)中学历史(shǐ)的考点是(shì)：重大的历史事件、重要(yào)的历史人物；中国(guó)传(chuán)统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学(xué)科知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史(shǐ)学科的(de)基本理论和基础知ln的公式大全，ln4-ln2等于多少识，了(le)解认识(shí)历史的基本方法(fǎ)，并能够在高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教学中(zhōng)有效(xiào)地运用这些理(lǐ)论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要(yào)提前两个月(yuè)，大学(xué)里(lǐ)平时要上课和(hé)各种事情，前(qián)一个月主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有科目(mù)的重难点并整理(lǐ)出来，可以单独(dú)弄成电(diàn)子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点(diǎn)，特是教(jiào)育知(zhī)识与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽(jǐn)量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后下午没(méi)事又没课也(yě)可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历(lì)年真题(tí)材料分(fēn)析题部(bù)分都(dōu)只考(kǎo)这些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难(nán)度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包括教(jiào)师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年人保护(hù)法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范围太广的(de)，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一定要(yào)写满(mǎn)1000个字，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类(lèi)概括性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背多(duō)熟(shú)悉知识点迅歼(jiān)就好了(le)，答主观题注意辩(biàn)证思维(wéi)和适(shì)当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到(dào)尾整体地背(bèi)了有3遍，因为(wèi)后(hòu)来我(wǒ)做题时(shí)又补充了不少知识点，又得牢固新记忆(yì)的(de)信息，避(bì)免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学(xué)专业备考时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配(pèi)合中公教材(cái)或网课强(qiáng)化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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