提高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼儿提(tí)供形象、鲜明(míng)、生(shēng)动、富有浓厚情(qíng)绪色彩的方便记忆的材(cái)料(liào)的。

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记(jì)忆可以被篡改吗

　　记(jì)忆是可以被篡改的。

　　记忆是可(kě)以被篡改的，甚至(zhì)是可以被植入的(de)，而且(qiě)方法还非常的(de)简(jiǎn)单(dān)，先(xiān)跟大家说一个(gè)跟修改记忆有(yǒu)关的一个非常轰动的(de)事件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞州轰动世界(jiè)的(de)阿米罗特(tè)X侵案，被害人是一(yī)个(gè)只有(yǒu)4岁半的小男孩凯斯，有一天凯斯(sī)的妈妈发现凯斯最近一段时(shí)间频繁的尿床，

　　这(zhè)是一(yī)个(gè)孩(hái)子(zi)遭(zāo)到侵害(hài)之后(hòu)非(fēi)常容易出现(xiàn)的一种(zhǒng)信号，凯斯的(de)妈妈发见(jiàn)之(zhī)后就让凯斯的(de)舅舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅为(wèi)了让凯斯敞开心扉，就跟(gēn)凯(kǎi)斯讲(jiǎng)了自(zì)己小时候去野外露营遭到了侵(qīn)害的经历(lì)。

提高(gāo)幼儿记忆力方(fāng)法

　　1、为(wèi)幼儿提(tí)供(gōng)形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情绪色彩的方便记(jì)忆的材料。

　　可以为孩(hái)子(zi)提供他们感兴趣的玩(wán)具或(huò)游戏(xì)，同时可以制作(zuò)许多色彩亮丽的(de)卡片或图片，家长可在旁边配合我(wǒ)们孩子一起(qǐ)来进行这些活动(dòng)。

　　2、经常向幼儿提(tí)出具体、明确的(de)记(jì)忆任(rèn)务，并对孩子(zi)的成(chéng)果给予评(píng)价，这样可(kě)能激发幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲故事前，可以提出一两个(gè)问题让孩子从听到(dào)故事中找到答案，或外出游玩时，要(yào)让孩子记住见过(guò)哪些东西(xī发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的)，去过哪些地方，都有哪(nǎ)些景(jǐng)物等，这样就会让孩子有总意(yì)识(shí)的去观察事物(wù)进行记(jì)忆，在孩(hái)子完(wán)成任务时(shí)要给予及时(shí)的肯定和赞(zàn)扬，提高(gāo)幼(yòu)儿记忆的积极性与(yǔ)主(zhǔ)动性。

　　这(zhè)样(yàng)会使幼儿更好地(dì)进(jìn)行(xíng)主动(dòng)记忆(yì)。

　　3、帮助孩子理(lǐ)解要(yào)记忆(yì)的材料，可以大大提高(gāo)孩子(zi)的记忆(yì)水平和有意识记忆的能力，虽然孩子的记忆多是机(jī)械记忆，但在理解的基础上，他们会记忆(yì)的更好，这样可以(yǐ)使他们记(jì)忆的更牢固，这对培(péi)养孩子的有意识记忆是非常好的方(fāng)法(fǎ)，所以孩子在记忆东西(xī)前，父母要帮(bāng)助孩子来(lái)理解这发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行记(jì)忆(yì)。

　　因此，应指导幼儿(ér)运用多(duō)种(zhǒng)感官(guān)参加记忆活(huó)动(dòng)。

　　如让幼儿(ér)感受(shòu)春(chūn)天，应尽量带(dài)孩子多看一看(kàn)、摸一摸、闻(wén)一(yī)闻、尝一(yī)尝(cháng)，通(tōng)过(guò)眼、耳、手(shǒu)、鼻、口(kǒu)等多(duō)种感官从多(duō)方面获得感性认识(shí)。

　　实(shí)验证明：这样会使(shǐ)幼(yòu)儿(ér)记(jì)得又(yòu)快又好(hǎo)。

　　5、帮助(zhù)孩(hái)子进行合理的复习，以增强(qiáng)记(jì)忆。

　　一(yī)般来讲(jiǎng)，让孩子(zi)复习巩(gǒng)固所学的内容时，应该在孩子情绪(xù)稳定时，采用多种有趣(qù)的方法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌、猜(cāi)谜(mí)语、表演活(huó)动(dòng)、做游(yóu)戏以及比赛活动(dòng)、散步(bù)与郊游活动(dòng)和日(rì)常生活活动等。

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