子不学(xué),非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思是(shì)小孩子不(bù)肯好(hǎo)好学习，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　关(guān)于(yú)子不学(xué),非所宜什么意福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗(yì)思，子不学,非所(suǒ)宜这句话是(shì)什么(me)意思以及(jí)子不学,非所宜什么意思，子不学非所(suǒ)宜出(chū)自哪里，子不学,非所宜(yí)这句话是什么意思，子不学(xué),非(fēi)所宜后面是(shì)什么，子不学非所宜的意思(sī)怎么解释等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

子不(bù)学,非所(suǒ)宜什(shén)么意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意思

　　出自《三(sān)字经》，是中(zhōng)国的传统启蒙教材。

　　本文(wén)整理了(le)节选内(nèi)容及译(yì)文，欢迎(yíng)大家阅读(dú)。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟(mèng)母，择(zé)邻处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕(yàn)山，有义方。

　　教(jiào)五(wǔ)子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严(yán)，师之惰。

　　子不学(xué)，非所宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不(bù)琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不(bù)知(zhī)义。

　　为人子，方(fāng)少时(shí)。

　　亲师(shī)友，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄，能温(wēn)席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先(xiān)知。

　　人出(chū)生之初，禀性本身都是善(shàn)良的(de)。

　　天性也都相差不多，只是后天所处(chù)的环境不(bù)同(tóng)和所受教育不同，彼此(cǐ)的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的(de)差别。

　　如果从小不好好教育，善(shàn)良的本性(xìng)就会(huì)变坏。

　　为(wèi)了(le)使人不(bù)变坏，最重要的方(fāng)法就是要专心(xīn)一致地去教育(yù)孩子。

　　战国时，孟(mèng)子的母(mǔ)亲(qīn)，曾三次搬家，是为了使(shǐ)孟子有(yǒu)个好(hǎo)的学习环(huán)境。

　　小孩子(zi)不肯好好学习，孟(mèng)母就折断了织(zhī)布的机杼来教育孟(mèng)子。

　　五(wǔ)代时，燕(yàn)山人窦禹钧教育儿(ér)子很有方法，他教育的(de)五个儿子都很有成就，同(tóng)时科(kē)举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女(nǚ)吃穿，而不好好(hǎo)教(jiào)育，是(shì)父母的过错。

　　只是教育，但(dàn)不严格(gé)要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯(kěn)好好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若(ruò)小时候不好(hǎo)好学(xué)习(xí)，到(dào)老的时候(hòu)既不懂做人的道理，又无(wú)知(zhī)识，那么到老的时候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。

　　玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻(kè)，不会成为精(jīng)美的器物(wù)；

　　而(ér)人要是不懂得(dé)学(xué)习，以自(zì)己的知识、技能来实现自己(jǐ)的价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女的，从小时(shí)候就要亲近老师(shī)和朋友，以(yǐ)便(biàn)从他(tā)们那里(lǐ)学习到(dào)许多为人处(chù)事的(de)礼节和知(zhī)识。

　　东(dōng)汉人黄香九(jiǔ)岁(suì)时就知道孝敬父亲，替父亲暖被(bèi)窝。

　　每(měi)个孝顺父母的人都应(yīng)该实行和效仿。

　　汉代(dài)人孔(kǒng)融四岁时(shí)，就知道把大的梨(lí)让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和友爱(福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗ài)兄长的道理，是每个人从(cóng)小就应(yīng)该知道的。

子不(bù)学,非所(suǒ)宜是什么意思(sī)?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又(yòu)不(bù)学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不(bù)知义“的意思是：小孩子不(bù)肯好好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小时(shí)候不好好学习，到老的(de)时(shí)候(hòu)既不(bù)懂做人运耐的道理(lǐ)，又(yòu)无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为(wèi)精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能(néng)成才(cái)。

　　子不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)什么(me)意(yì)思(sī)，子不学,非所宜这句话(huà)是什么(me)意思是小孩(hái)子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　关于子不学,非所宜(yí)什么(me)意(yì)思，子不学(xué),非所宜这句话是什(shén)么意思以及子不学,非(fēi)所宜什么意思，子(zi)不学非(fēi)所宜出自哪里，子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什(shén)么(me)意(yì)思，子不学,非所宜(yí)后面是什么，子不(bù)学(xué)非所宜的(de)意思怎么(me)解释等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

子不学,非所宜(yí)什么意(yì)思，子不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是什么意(yì)思

　　出自《三字经》，是中国(guó)的传统启(qǐ)蒙(méng)教材。

　　本文整理(lǐ)了节选(xuǎn)内容及(jí)译文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者(zhě)】王(wáng)应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处(chù)。

　　子不学，断机(jī)杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父(fù)之过(guò)。

　　教不(bù)严，师(shī)之惰(duò)。

　　子(zi)不学，非所宜。

　　幼不(bù)学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为(wèi)人子，方(fāng)少时。

　　亲师友(yǒu)，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之初，禀性(xìng)本身都是善良的。

　　天性也都(dōu)相(xiāng)差不多，只是后天所处的环境不同和所受(shòu)教育不同，彼此的习性才形成了巨(jù)大的差别。

　　如(rú)果(guǒ)从小不好(hǎo)好教育，善良的本性就会变坏。

　　为了(le)使人不变坏(huài)，最重要(yào)的方(fāng)法就是要专心一致地去教育孩子。

　　战国(guó)时，孟子的母亲，曾三次搬家，是(shì)为了使孟子有(yǒu)个好的学习环境。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好学习，孟母(mǔ)就(jiù)折断了(le)织布的机杼来(lái)教育孟子。

　　五代时，燕山(shān)人(rén)窦禹(yǔ)钧教育(yù)儿子很有(yǒu)方法，他教育的五个儿子都(dōu)很有成就，同时科举(jǔ)成(chéng)名。

　　仅仅是供(gōng)养儿女吃穿，而(ér)不好好教育，是父(fù)母的过错。

　　只是(shì)教(jiào)育，但不严(yán)格要(yào)求就(jiù)是(shì)做老(lǎo)师的(de)懒惰(duò)了(le)。

　　小孩(hái)子不肯(kěn)好福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗好学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人(rén)倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好好(hǎo)学习，到老的时候既不懂做人的道理(lǐ)，又无知(zhī)识(shí)，那么到老的时候都很(hěn)难有所作(zuò)为(wèi)的。

　　玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻，不会成(chéng)为精(jīng)美的器物；

　　而人要(yào)是不懂得学(xué)习，以(yǐ)自己的知识、技(jì)能来实现自己的价值，就不懂(dǒng)得礼仪(yí)，不能成才。

　　做儿女的(de)，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他(tā)们(men)那里学(xué)习到许(xǔ)多为人处事的(de)礼节(jié)和知识(shí)。

　　东(dōng)汉人黄香九(jiǔ)岁(suì)时就知(zhī)道孝敬父亲，替父亲暖(nuǎn)被(bèi)窝。

　　每(měi)个(gè)孝(xiào)顺父母的人都应该实行和效仿。

　　汉代(dài)人孔融四岁(suì)时，就知道(dào)把大(dà)的梨让给哥哥吃(chī)，这种尊敬(jìng)和(hé)友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜是什么意(yì)思?

　　1、“子不学,非所(suǒ)宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不成器,人不(bù)学不知(zhī)义“的意(yì)思是：小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该的(de)。

　　一(yī)个(gè)人倘若小时(shí)候不好好(hǎo)学习，到老的时(shí)候既不懂做人(rén)运耐的道理，又无知识(shí)，能有什么用呢？玉(yù)不(bù)打(dǎ)磨(mó)雕刻，不(bù)会成为精美的(de)器物；人若是(shì)不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗