1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会(huì)被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男(nán)性(xìng)的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数(shù)的(de)人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了(le)基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过(guò)自创的(de)对数(shù)算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学(xué)领域(yù)有了很高的造(zào)诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学(xué)生(shēng)的(de)面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试(shì)的(de)数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一个(gè)机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经(jīng)提(tí)出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个(gè)区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表(biǎo)面的(de)部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的(de)很(hěn)大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的(de)本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天(tiān)日的(de)地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过(guò)数百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大的，就算(suàn)是(shì)你坐在那里休息(xī)，什(shén)么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言(yán)的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如(rú)一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷，这些(xiē)都是(shì)大(dà)脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活(huó)动。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的(de)功能都是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在一个(gè)不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活(huó)跃的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行(xíng)还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的(de)人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端(duān)的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度(dù)高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不(bù)足，而(ér)是在于(yú)神(shén)经(jīng)元(yuán)的(de)数量以(yǐ云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人)及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记(jì)忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突(tū)出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识(shí)。而这(zhè)些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的(de)信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经(jīng)元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意(yì)味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每(měi)个神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的(de)生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于(yú)思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削(xuē)减的(de)，用(yòng)的多的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思(sī)考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信息的(de)状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不(bù)会形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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