张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大(dà)，进军高考志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从(cóng)北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方(fāng)向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕(bì)竟他在各(gè)大互联(lián)网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网(wǎng)络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的(de)优势以(yǐ)及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平(píng)台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的(de)报考(kǎo)建议，多次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了(le)当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒体，学(xué)新(xīn)闻传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰(fēng)此番言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播(bō)学的(de)教授发文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认(rèn)为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教(jiào)育科长相当于什么级别？(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报(bào)费用有的(de)上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师(shī)的高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红(hóng)言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视了(le)学(xué)生的个人(rén)兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他(tā)也害怕(pà)了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了(le)。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在(zài)风(fēng)口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的(de)姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家(jiā)传递(dì)，不(bù)再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多(duō)的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实存(cún)在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们(men)要从学(xué)生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面临(lín)的最主要(yào)的问(wèn)题(tí)还(hái)是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能(néng)存在争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的(de)家长和学生打开(kāi)了(le)思路(lù)，这(zhè)不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上(shàng)会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出(chū)发(fā)，那这种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益的事情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在(zài)困难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学(xué)生有意义的是：让(ràng)学生区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来(lái)源于臆(yì)想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师能(néng)够有一定支持度的(de)原因(yīn)吧(ba)，他在(zài)帮更多(duō)的学生区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连(lián)觉都睡不安(ān)稳。

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