春天的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句(jù)，春天还是什(shén)么用排比句，春天的(de)气息(xī)的(de)排比句，用排(pái)比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思)天(tiān)是(shì)3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北(běi)半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季(jì)，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义(yì)相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子(zi)并(bìng)排在一起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子或(huò)以(yǐ)上的并列(liè)句(jù)子也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏(zòu)和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景，能使层(céng)次(cì)清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形不是省油的灯是什么意思，没有一个省油的灯是什么意思象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的(de)描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有了(le)拟人化(huà)之后春(chūn)天的(de)活(huó)泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形(xíng)式(shì)以提高语言(yán)表(biǎo)达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种不同程(chéng)度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间(jiān)有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或(huò)思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的(de)方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三(sān)个(gè)或以上结构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语(yǔ)或句子(zi)，表(biǎo)达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某(mǒu)个(gè)意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确定(dìng)的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定，用否定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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