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  少(shǎo)林武(wǔ)术学(xué)校教的武术实(shí)用吗?相(xiāng)信有(yǒu)很多家长或者学(xué)生都会有这样的疑问(wèn)。

  不管武术功底如何(hé)深厚,如果(guǒ)脱离了社会对人才的需求,也是(shì)一(yī)种人才的浪费,耽误孩子的青春(chūn)与成长。

  所以学(xué)习武术最关键的还(hái)是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武(wǔ)校(xiào)开(kāi)设(shè)有从幼儿班到高中(中专)的课程,武(wǔ)校以(yǐ)“以武术为特色,重视文化教学(xué)”为办(bàn)学理念,以(yǐ)“素质教(jiào)育 武术武德教育 心理(lǐ)健康教(jiào)育 、养成教育 、道德法制教育 、感(gǎn)恩励(lì)志教(jiào)育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育 、挫(cuò)折教(jiào)育(yù) 、文化课补习,特色(sè)教(ji国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人ào)育” 的(de)办学方向。

  文化课(kè)课程按照河南省教学大概开设,并(bìng)严格按照大纲进度进行,严(yán)格(gé)进(jìn)行教学管(guǎn)理,保(bǎo)证教学质量。

  学校文化(huà)成绩在同类的武术学校中排名前(qián)列,在全(quán)国高(gāo)考(kǎo)中都(dōu)可报考各大高(gāo)等院校(xiào)。

  嵩山少林寺(sì)武校让孩子们在文武教育中轻松快乐的体验中去感悟,去(qù)发现自身的优点和不足,激发个人内(nèi)在的(de)强大的潜能(néng),引导他们(men)改变生活学习中(zhōng)的不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心(xīn),磨(mó)练意志、完善(shàn)心智。

  从(cóng)而全方位提(tí)升自我(wǒ)、完善自(zì)我(wǒ)、超越自我,运用军(jūn)事训(xùn)练,生活体验(yàn),心理辅(fǔ)导,沟通互动,换位思考(kǎo),兴趣塑造,潜能拓展,文化补习等课程充分(fēn)解决(jué)孩(hái)子自身问(wèn)题,找(zhǎo)到学习方法,提高学习兴(xīng)趣,从而实现“人要我(wǒ)学好”到(dào)“我(wǒ)要我做好”的自主性转变。

  办学目标:让(ràng)每(měi)一个国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人孩子找到自己的目标不再(zài)迷(mí)茫, 不再困惑,不再堕落,树立(lì)正确(què)的人生价值目(mù)标,做到(dào)自理(lǐ),自立,自信,自强(qiáng)。

  温馨关爱(ài)与(yǔ)强化训练相结(jié)合关(guān)注每一个孩(hái)子独特的心理特质,通过“一(yī)对(duì)一”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形成良好习惯。

  河(hé)南少林寺武校(xiào)毕业(yè)出路:经过培训学(xué)习期满,达到相应的(de)毕业(yè)水平,经考核合格(gé)后(hòu),有教育局(jú)、体育(yù)局颁发相应的文化课、武术课学业结业证书,学(xué)历证书;

  全(quán)国(guó)通(tōng)用。

  并100%安(ān)排、推荐(jiàn)工作:1、参加国内(nèi)、外,省内、外(wài)竞技(jì)武术比赛项目;

  2、加入少(shǎo)林寺(sì)武僧表(biǎo)演(yǎn)团在国内(nèi)、国外巡回(huí)演出;

  3、向(xiàng)北京、天津、郑州、武汉等各(gè)大(dà)体育院校(xiào)输送(sòng)优秀专(zhuān)业武术(shù)教练人才;

  4、为公安(ān)警校、武警军校、特(tè)警部(bù)队定向培养高级人(rén)才;

  5、向影视(shì)公(gōng)司(sī)、电影学院及中外影视界推荐功夫特技演(yǎn)员;

  6、学成后,可回家(jiā)办学者,我们(men)派同门弟子随同并大(dà)力扶持(chí);

   少(shǎo)林寺文武(wǔ)学(xué)院招生负责人:安老师本人(rén)为少(shǎo)林寺文武学院招生负责人,从(cóng)事(shì)招生计(jì)划六年的时间,如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人介绍(shào),经验丰富,给我们一次机会,还你孩子你个美好的未(wèi)来,相(xiāng)信这(zhè)样将会影响您孩子的(de)一生。

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