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珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

　　曹冲称(chēng)象的故事说明了什么(me)科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理是曹冲(chōng)称象说的是(shì)东汉(hàn)末年(nián)曹操的儿子曹冲小(xiǎo)时候(hòu)就聪颖善(shàn)于思考，运用等(děng)量替换的方法和(hé)浮力定(dìng)律只用(yòng)船和石(shí)头称量出一(yī)头大象的(de)重量的(de)故(gù)事的。

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曹冲称象的故(gù)事(shì)说明了什么科学道理，曹冲称(chēng)象这个故事告诉我们什么道(dào)理<珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？/h3>　　曹冲称象(xiàng)说(shuō)的(de)是东汉末年曹操(cāo)的儿子曹冲(chōng)小时候就聪颖善于(yú)思考，运用等量替换的(de)方法和浮力定律只用船和石(shí)头称量出(chū)一头(tóu)大象的(de)重量(liàng)的故事。
　　故事说明了人辩证思维能力的重要性，启发我们要善于思考、思维灵活、运用多角(jiǎo)度(dù)考(kǎo)虑问(wèn)题。

　　遇到(dào)困难化整(zhěng)为零，逐一解决。
课文原(yuán)文(wén)
　　古时候有个大(dà)官叫曹操。

　　别人送他(tā)一头大(dà)象，他很高兴，带着儿子和官(guān)员们(men)一同去看。

　　大象又高(gāo)又大(dà)，身子像(xiàng)一(yī)堵墙，腿像四根柱子。

　　官(guān)员们(men)一边(biān)看一边议论：“这么大的(de)象(xiàng)，到底有(yǒu)多重(zhòng)呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办(bàn)法把(bǎ)这头大(dà)象(xiàng)称一(yī)称？”有的说：“得造一(yī)杆大秤(chèng)，砍一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说(shuō)：“有了(le)大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆大秤(chèng)呢？”也有(yǒu)的说(shuō)：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成(chéng)一(yī)块一(yī)块的再(zài)称。

　　”曹(cáo)操(cāo)听了直(zhí)摇头。

　　曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲才七(qī)岁，他站出来，说(shuō)：“我(wǒ)有个办(bàn)法。
<珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？p>　　把大象赶到(dào)一艘大(dà)船上，看船身下(xià)沉(chén)多少，就(jiù)沿着(zhe)水(shuǐ)面(miàn)，在船舷(xián)上画一条线。

　　再(zài)把大象(xiàng)赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

　　然后(hòu)称一称船上的石头(tóu)。

　　石头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑(xiào)着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法去做，果(guǒ)然称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量。
古(gǔ)文原文
　　曹冲生(shēng)五六岁，智意所及，有若成人(rén)之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤(jīn)重(zhòng)，访之(zhī)群下，咸(xián)莫能出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置(zhì)象大船之上，而刻其水(shuǐ)痕(hén)所至(zhì)，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。
译文
　　曹(cáo)冲年龄五(wǔ)六岁的(de)时候，知(zhī)识和判断能力如(rú)一(yī)个成年(nián)人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知(zhī)道这象的重量，询问他(tā)的属下这件(jiàn)事,但他们都不能(néng)说(shuō)出称(chēng)象的办(bàn)法。

　　曹(cáo)冲说：“把象放到(dào)大船上，在水面所达到的(de)地方做上记(jì)号，再让(ràng)船装载其(qí)它东西(xī)，称(chēng)一(yī)下这些东西(xī),那(nà)么(me)比较下就能知道了。

　　”曹操听了很高兴，马上照这个办法做(zuò)了。
曹冲
　　曹(cáo)冲（196年－208年），字仓(cāng)舒(shū)，东汉末年人物(wù)，东汉(hàn)豫州刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹(cáo)操和环夫人之子。

　　从小(xiǎo)聪明仁爱(ài)，与众(zhòng)不同(tóng)，深受曹(cáo)操喜爱。

　　留有“曹冲称(chēng)象”的典故。

　　曹操几次(cì)对群臣夸耀他，有(yǒu)让他继嗣之(zhī)意。

　　曹冲还未成年就病逝，年仅十(shí)三岁。

曹冲(chōng)称象告(gào)诉我们什么道(dào)理

　　“曹冲称(chēng)象”这个故(gù)事(shì)告诉我们，在学习(xí)、生活中遇(yù)到难题(tí)应(yīng)该善于思考，勇于变通，利用不同(tóng)的方法(fǎ)去解决(jué)难(nán)题。

　　人(rén)的智慧是和年(nián)龄大(dà)小无关(guān)的，最关键的(de)一点就(jiù)是(shì)要善于对周围的事物进行观(guān)察、思考(kǎo)，具体问题具体分析(xī)，在关键的时候要运用(yòng)自己的大(dà)脑来想(xiǎng)出办(bàn)法解决问(wèn)题，只要有这(zhè)种觉悟，即便是(shì)小孩也是拥有大(dà)智慧的。

　　在(zài)“曹冲称象(xiàng)”这个故事中，机(jī)智聪慧的(de)曹冲采用了“等量(liàng)替(tì)换法”，利用石头来代替(tì)大象(xiàng)，使(shǐ)得石头与大象产孙陆生等量的效果，这种方法是一种(zhǒng)科学的思维方法，这也体(tǐ)现(xiàn)出三国(guó)神童中曹(cáo)冲惊(jīng)人(rén)的天赋与(yǔ)才(cái)智。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别(bié)人(rén)送他(tā)一头大(dà)象，他很高兴(xīng)，带(dài)着儿子(zi)和官员(yuán)们(men)一同去看。

　　大象又高又大(dà)，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一(yī)边看一边议(yì)论(lùn)：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办(bàn)法把这头大象称一称？”有的说：“得造(zào)一杆大(dà)秤，砍(kǎn)一棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了(le)大秤也不(bù)行啊，谁(shuí)有那么(me)大(dà)的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢？”也有的说：“办(bàn)法(fǎ)倒有一(yī)个，就是把大象宰了(le)，割成(chéng)一(yī)块一块(kuài)的(de)再(zài)称。

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹操的(de)儿子曹冲才七岁，他站出来(lái)，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大船上，看船身(shēn)下沉多(duō)少，就(jiù)沿着水面，在船舷(xián)上(shàng)画一条线。

　　再把大(dà)象(xiàng)赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

　　然后称(chēng)一称船上的石(shí)头(tóu)。