1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈(hā)佛(fú)有史以(yǐ)来最年(nián)轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数学(xué)领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前(qián)进(jìn)行了(le)关于思(sī)维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了(le)哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子(zi)代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一(yī)篇(piān)文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才(cái)少(shǎo)年被(bèi)媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意(yì)识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部分是人们(men)不能轻(qīng)易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖因突变，物种进(jìn)化的(de)本(běn)质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了(le)，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在(zài)那(nà)里(lǐ)休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可(kě)以通过正电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖(de)磁共振成像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神经元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了(le)这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味(wèi)着更多(duō)的(de)人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神(shén)奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的(de)大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力(lì)以及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元的(de)数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的(de)结构(gòu)越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么(me)在同(tóng)样的工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号是(shì)通过(guò)信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神(shén)经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的(de)学习(xí)或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个(gè)特点，它是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒(lǎn)得(dé)动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受(shòu)信息(xī)的状态(tài)，是得不到(dào)主动信(xìn)息(xī)刺激的，那(nà)么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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