1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱(ài)因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积还(hái)少(shǎo)了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关(guān)系并(bìng)不(bù)大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控(kòng)制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的(de)存(cún)在(zài)了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是(shì)因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了(le)基(jī)础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在一个(gè)犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一(yī)个智(zhì)商极高的(de)天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈(hā)佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成为(wèi)了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席(xí)德斯(sī)在孩子(zi)出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已经(jīng)下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的(de)世(shì)界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了(le)所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到(dào)任(rèn)何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人(rén)的(de)意识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和(hé)自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的(de)很大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上(shàng)相信这(zhè)个理论(lùn)的人(rén)类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时(shí)，由于相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电子(zi)发(fā)射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术(shù)来监测(cè)大(dà)脑的活动。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任(rèn)务(wù)时，大脑的(de)不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的(de)结果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会(huì)处在一个(gè)不断(duàn)活(huó)动的(de)状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明(míng)的(de)天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的(de)人相信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯(sī)坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的(de)理解(jiě)能力、记(jì)忆能力(lì)以及(jí)创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在(zài)于神经元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构，可(kě)以通(tōng)过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么(me)你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连(lián)一(yī)半都达不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能(néng)更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的(de)结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和(hé)联(lián)想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的(de)数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的(de)突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特(tè)点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的，用的(de)多(duō)的(de)突触(chù)就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者(zhě)是电子(zi)设(shè)备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就(jiù)基(jī)本不(bù)会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星(xīng)人，而是我们(men)自(zì)己。

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