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五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫(mò)问(wèn)前(qián)程上一句(jù)是啥？是但行好事的。关于莫(mò)问前程上一句是啥以(yǐ)及莫问前(qián)程(chéng)上一句是啥，莫问前程上一句是什么？，有句话叫(jiào)莫问前程，莫(mò)问(wèn)前程前面一句是什么？，莫(mò)问前(qián)程的上一句等问题，小编(biān)将为你整理以下的知识答案：

莫问前程(chéng)的意(yì)思

　　莫问前程的意思是自身要多做义举，做好(hǎo)当下，而(ér)不(bù)要去牵挂往后的发展的。

　　“但(dàn)行好(hǎo)事(shì)，莫问前程”的意(yì)思是自身要(yào)多做义举，做好当下，而不要去牵挂往后的发展。

　　出自(zì)明(míng)代的《增广(guǎng)贤文(wén)》：但行好事，莫(mò)问前程(chéng)。河狭水(shuǐ)激，人急计(jì)生(shēng)。

　　译文(wén)为自身要多做义举，做好当(dāng)下，而不(bù)要去牵挂往后的发展。河道窄水流湍急，人(rén)能在(zài)事态紧急的时候，突然想出办法。

莫问前程(chéng)上一句(jù)是啥

　　是(shì)但(dàn)行好(hǎo)事的。

　　莫问前程(chéng)的(de)上一句是但行好事，意思是(shì)自身要(yào)多做义(yì)举，做好当下。

　　出自明代的《增(zēng)广贤(xián)文(wén)》：但(dàn)行好事，莫问前程。

　　河狭水(shuǐ)激，人急计(jì)生。

　　明(míng)知山有虎，莫向虎山行(xíng)。

　　明代《增广贤文(wén)》记载：但行(xíng)好事，莫(mò)问前程。

　　指的(de)是(shì)自身要多做义举，做好当下。

这句话传递了两种心态：

　　1、第一种是做善(shàn)行(xíng)、善举的担当(dāng)之心。

　　2、第二(èr)种则是(shì)不奢(shē)望回报、报酬的豁(huō)达之心。

　　将这两种心态用于党(dǎng)员干(gàn)部(bù)身上，则要求(qiú)党(dǎng)员干部(bù)但干实事，莫问前程。

《增(zēng)广贤文(wén)》介绍

　　《增广贤文》的内容大致(zhì)有这样几个方(fāng)面(miàn)：一(yī)是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如(rú)何处世，四是表达对读书的看法。

　　在《增广贤文(wén)》描(miáo)述的(de)世界里(lǐ)，人是虚伪(wěi)的，人们为了一己(jǐ)之(zhī)私变化无(wú)常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使(shǐ)世界布(bù)满(mǎn)了陷阱(jǐng)和危机(jī)。

　　文中有很多强调命运(yùn)和报应的内容，认(rèn)为人的一切(qiè)都是命(mìng)运安(ān)排(pái)的，人应行善(shàn)，才会(huì)有好的际遇。

　　《增广(guǎ五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服ng)贤文》有(yǒu)大量(liàng)篇幅(fú)叙述如(rú)何待人接物，这(zhè)部分内容是全文的核心(xīn)。

　　文中(zhōng)对忍让多有描述，认为(wèi)忍让是消除烦恼祸患的方法。

　　在主张自我保(bǎo)护、谨慎忍(rěn)让的同时，也(yě)强(qiáng)调人的主观能动性，认为(wèi)这是做(zuò)事的原(yuán)则。

　　文中也(yě)不乏劝人向善害人之心不可有，防人之心(xīn)不可无(wú)。

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　　《增广贤文》强调了读书(shū)的重要、孝义的可贵，这(zhè)些观点体现了正统的儒家精神。

　　但也正是由于这种庞杂，不同(tóng)思想的(de)人(rén)都可以从中看(kàn)到自己(jǐ)认可的(de)格言，使之具有了广泛的代(dài)表性。

作品评价

　　一(yī)定的文化(huà)是一定的社会(huì)政治经济(jì)在观念形态上的反映，《增广(guǎng)贤(xián)文》也不例外。

　　由(yóu)于时代(dài)和历史的局限，必然打上(shàng)那个时代的(de)印记。

　　不少(shǎo)内容(róng)反映了封建伦理(lǐ)和道德观(guān)念，甚(shèn)至带有明显的封建迷信、宿命论(lùn)的色彩；有的内容以个人为中心，反映了当时及时(shí)下人(rén)们普遍存在的自私自利、损人(rén)利己的思想；有的反映了在当(dāng)时乃至当(dāng)今社会制度下(xià)小市(shì)民(mín)阶层得过且过、畏缩苟安的心理和避祸厌世的消极人生哲学；有的(de)在当时社(shè)会不失(shī)为(wèi)对(duì)社会现象的正确(què)反映，今天已(yǐ)失去了借鉴的(de)意义；还(hái)有一些内容含义比较模糊，或(huò)者只有片面的(de)真理性，如果不做正确的理解，就会变成错误(wù)的东西。

　　这些都是不符合时代(dài)精神的，我们要在阅读时采(cǎi)取批判的态度(dù)，明察扬弃，批判继承，吸(xī)取其有营养(yǎng)的成分(fēn)，古为今(jīn)用(yòng)。