人间有味是清欢是啥意思，人间有味(wèi)是清欢(huān)的下一句是“人(rén)间有味是清(qīng)欢”的含义是：人间真正有滋味的还是清淡的(de)欢(huān)愉(yú)的。

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人间有味(w儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班èi)是清欢是啥意思，人(rén)间有味(wèi)是清欢的下一句

　　出自：宋代苏轼《浣(huàn)溪沙(shā)·细雨斜风作晓寒》。

　　全文：

　　元丰七年十二月二十四日，从泗(sì)州刘(liú)倩叔游(yóu)南山。

　　细雨斜风(fēng)作晓寒(hán)，淡烟疏柳媚晴(qíng)滩(tān)。

　　入淮清洛(luò)渐(jiàn)漫漫(màn)。

　　雪沫乳花浮午盏，蓼(liǎo)茸蒿笋试春盘(pán)。

　　人间有味是清欢。

　　译文：

　　元丰(fēng)七(qī)年十二月二十四日，跟泗州刘倩(qiàn)叔(shū)一起游(yóu)览南山(shān)。

　　冬天早晨细雨斜(xié)风天气微寒，淡淡(dàn)的烟(yān)雾和稀疏的杨柳使(shǐ)初晴(qíng)后(hòu)的沙滩(tān)更妩媚(mèi)。

　　洛涧入淮后水(shuǐ)势(shì)一片茫茫。

　　乳色鲜白的好茶伴着(zhe)新鲜如翡(fěi)翠般的春蔬，这野餐的味(wèi)道着实不错(cuò)。

　　而人间真(zhēn)正有滋味(wèi)的还是清淡(dàn)的欢愉。

　　赏析：

　　这是一首纪游词，是以时间(jiān)为序(xù)来铺(pù)叙景物(wù)的。

　　上(shàng)片写早春(chūn)景象(xiàng)，下片写作者与同游者游山时(shí)以(yǐ)清茶野餐的风(fēng)味。

　　作品(pǐn)充满春天的气息，洋(yáng)溢着生命的活力，反映了(le)作者对现实生活的热(rè)爱和健胜(shèng)进取的(de)精神。

　　词的上片写沿途(tú)景(jǐng)观。

　　第一句写(xiě)清晨，风斜雨(yǔ)儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班细，瑟(sè)瑟寒侵，这(zhè)残冬腊月是很(hěn)难耐(nài)的，可是东坡却(què)只(zhǐ)以“作晓寒(hán)”三字出之，表(biǎo)现了(le)一种不(bù)大在乎的态度。

　　第二句写向午(wǔ)的景物：雨脚渐收，烟(yān)云淡(dàn)荡，河滩疏柳，尽沐晴晖。

　　一个“媚”字，极富动感地(dì)传出作者喜(xǐ)悦的心声。

　　作(zuò)者从曳于淡云晴日(rì)中(zhōng)的(de)疏柳(liǔ)，觉察到萌发中的春潮。

　　于残冬(dōng)岁暮之(zhī)中把握住物象的新机，这正是东坡逸怀浩(hào)气的表现，是(shì)他精神境界(jiè)上度(dù)越恒流之处(chù)。

　　“入(rù)淮”句寄兴遥深，一结甚远。

　　句中的“清洛”，发源于合肥，北流至怀远合(hé)于淮水，地距泗州（宋治临(lín)淮）不(bù)近，非(fēi)目力能(néng)及。

　　词中提到清洛，是以虚(xū)摹的笔法，眼(yǎn)前(qián)的淮水联(lián)想到上游的清碧的洛涧，当它(tā)汇入浊淮以后，就变得(dé)浑(hún)浑沌沌一(yī)片浩茫了(le)。

　　下片(piàn)转写作者游览时的清茶野餐(cān)及欢快(kuài)心(xīn)情。

　　一共两(liǎng)句(jù)，作者抓住了两(liǎng)件有特征(zhēng)性(xìng)的事(shì)物(wù)来描(miáo)写：乳白色(sè)的香茶(chá)一(yī)盏和翡翠般的春蔬一盘。

　　两相(xiāng)映(yìng)托，便有(yǒu)浓郁的节(jié)日(rì)气氛和诱人(rén)的力量。

　　“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白泡。

　　以雪、乳形(xíng)容茶色之(zhī)白，既是比喻，又是夸张(zhāng)，形(xíng)象鲜明。

　　此句可说是(shì)对(duì)宋人茶(chá)道的形象描绘(huì)。

　　“蓼茸蒿笋”，即蓼芽与(yǔ)蒿茎，这是立春(chūn)的应时节物(wù)。

　　旧俗立春时馈送(sòng)亲友(yǒu)以鲜嫩(nèn)春菜和水果(guǒ)、饼铒等，称(chēng)“春盘”。

　　此二句绘声绘色、活灵活现地(dì)写(xiě)出了(le)茶(chá)叶和鲜菜(cài)的鲜(xiān)美色泽(zé)，使读者从中(zhōng)体(tǐ)味到词人(rén)品茗(míng)尝鲜时(shí)的喜悦和畅(chàng)适。

　　这种将生(shēng)活(huó)形象铸成艺术形象的手法(fǎ)，显示(shì)出词人高(gāo)雅的审美意趣和旷达的人生(shēng)态度(dù)。

　　“人间(jiān)有味(wèi)是清欢”，这是一个(gè)具有哲理性的(de)命(mìng)题(tí)，用词的结尾，却自(zì)然浑成，有(yǒu)照彻(chè)全篇之妙趣，为全篇(piān)增添了欢乐情调和诗味、理趣。

　　这首词(cí)，色彩清丽而境界开阔的生动画面中，寄寓着作者(zhě)清旷、闲雅(yǎ)的审美(měi)趣味和生活态度，给(gěi)人以(yǐ)美的享受和无尽的遐思。

人间有味是清欢下(xià)一句是什么？

　　婉转深沉皆浮云，人间有味(wèi)是清欢

　　细(xì)雨斜风作晓寒(hán)，淡烟疏柳媚晴(qíng)滩。

　　入淮清洛渐漫漫。

　　雪沫乳花浮(fú)午盏，蓼茸(rōng)蒿笋试(shì)春盘。

　　人间(ji儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班ān)有味是(shì)清欢。

　　——《浣(huàn)溪(xī)沙(shā)·细雨斜(xié)风作(zuò)晓寒》

　　▲写这首词(cí)的时(shí)候，苏轼从(cóng)黄州(zhōu)迁(qiān)往汝(rǔ)州。

　　官场的压(yā)力有所(suǒ)前岁悉缓(huǎn)解，朝廷想(xiǎng)要(yào)重(zhòng)新起用苏轼。

　　苏轼(shì)一(yī)句“人间有(yǒu)味是清欢”，表达出他对浅烟疏(shū)柳、香茶春蔬(shū)的喜爱(ài)，更是对(duì)人间淡然(rán)诸事的喜爱(ài)。

　　许多不(bù)公平的经历(lì)，我(wǒ)们是无法回避(bì)，也(yě)无从选(xuǎn)择的。

　　我(wǒ)们(men)只能接(jiē)受已经存在的事实并进行自我(wǒ)调(diào)整(zhěng)，因此(cǐ)，人在无(wú)法改变不公(gōng)和不(bù)幸的(de)厄运(yùn)时，应放平心态，坦然(rán)接(jiē)受。

　　总有(yǒu)一天(tiān)峰回路转，一(yī)切都会好起来，平(píng)淡(dàn)日子才(cái)是真。

　　人有悲(bēi)欢(huān)离(lí)合，月有阴晴(qíng)圆缺(quē)，此(cǐ)事古难全

　　丙辰(chén)中秋，欢饮达(dá)旦，大(dà)醉，

　　作此篇，兼怀子由。

　　明月几时有？把酒(jiǔ)问青(qīng)天。

　　不知天(tiān)上宫(gōng)阙，今夕是何(hé)年(nián)。

　　我欲乘(chéng)风(fēng)归(guī)去，又恐琼楼玉(yù)宇，

　　高处不(bù)胜寒。

　　起(qǐ)舞弄(nòng)清(qīng)影，何似在(zài)人间(jiān)？

　　转朱阁，低(dī)绮户(hù)，照无眠(mián)。

　　不应有恨，何事长向别(bié)时圆？

　　人(rén)有悲欢离(lí)合，月有阴晴圆(yuán)缺，

　　此事古难全。

　　但愿人长久，千里共(gòng)婵娟。

　　——《水调歌头·明月(yuè)几时有(yǒu)》

　　▲苏(sū)轼从杭(háng)州被(bèi)调任(rèn)密州，虽(suī)然是(shì)被降(jiàng)职了，可(kě)苏轼(shì)并不懊恼，因(yīn)为这会离(lí)苏辙(zhé)更近，兄弟团圆也就方便些。

　　可不知为什么，两(liǎng)个人都在山(shān)东，这(zhè)一(yī)年(nián)的中秋节，却没能团聚(jù)。

　　望着(zhe)天上的圆月，酒醉的苏轼(shì)慧乎(hū)竟然(rán)埋(mái)怨月亮(liàng)故意与人们过不去。

　　世上本就没有十(shí)全十美。

　　如果人们要因为不(bù)能(néng)十全十(shí)美雀差(chà)而感伤，那是大大的没必要了。

　　世事岂能尽如(rú)人意，但(dàn)求无愧于(yú)心。

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