初(chū)一有几门课程(chéng) 都(dōu)学什么科目(mù)，初二有几(jǐ)门课程(chéng)是(shì)初一有七(qī)门(mén)课程(chéng)，初(chū)一的主要课程有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段(duàn)还(hái)设置分科与综合(hé)相结合的课程以及综合(hé)实践活(huó)动的(de)。

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初(chū)一有几门课程 都学(xué)什么科目，初二有几门课程(chéng)

　　初一的主要课程有：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还有(yǒu)美(měi)术(shù)、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等(děng)课程(chéng)为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括(kuò)思(sī)想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康(kāng)、艺(yì)术(或音乐、美术)以及(jí)综合(hé)实践活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练(liàn)习是最及时最(zuì)直接(jiē)的反馈，一定不能错过的，不要急(jí)于完成作业，要先看看你的笔记本，回(huí)顾学习内容、加深理解、强化记忆很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂(táng)练习、作(zuò)业、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分析错题的原(yuán)因，切(qiè)忌(jì)不要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形(xíng)成习惯可就(jiù)麻烦了，要及时(shí)向同学(xué)和老师请教，不能将(jiāng)问题处于悬而未解的(de)状态(tài)，养成今(jīn)日事今日毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的学习习(xí)惯

　　每堂课都(dōu)保持认(rèn)真学习的态度(dù)，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以(yǐ)在课(kè)堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂(dǒng)再(zài)请教同(tóng)学或者老(lǎo)师，避(bì)免似懂(dǒng)非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会(huì)的题目首先(xiān)要(yào)学会独立思考，不(bù)要一来就向老师同(tóng)学请教，这样会(huì)容(róng)易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考(kǎo)得出答案或许能让(ràng)自(zì)己(jǐ)产生成就(jiù)感，但如果解(jiě)不出(chū)来(lái)也没关系，请教别人(rén)的(de)时候要(yào)学习别(bié)人是怎样思考这种问题(tí)的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的过程(chéng)，之后找(zhǎo)一道类似的题(tí)目练习，巩固(gù)所学的(de)知识和技巧。

初一初二(èr)初(chū)三(sān)课程有哪些(xiē)科目

　　初一(yī)主(zhǔ)要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐(lè)、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美(měi)术、计算机、物(wù)理。

　　初三主要学习(xí)的科目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和文化的综合(hé)科，它(tā)是听、说、读、写、译(yì)、编等语(yǔ)言(yán)文字能力和文(wén)化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科(kē)学的一种(zhǒng)。

　　3、英语(yǔ)是印(yìn)欧语系-日耳曼(màn)语族下的语言，由26个字(zì)母(mǔ)组成，是欧盟以及许多(duō)国际组织以(yǐ)及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社会或社会(huì)群体用一定(dìng)政治观点(diǎn)、道(dào)德规范(fàn)，对其成员施(shī)加有目的、有计(jì)划(huà)、有组(zǔ)织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的(de)思想品德的社会实践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地(dì)球表面的地理(lǐ)环境中各种自然现(xiàn)象和人文现象(xiàng)，以及它(tā)们之(zhī)间(jiān)相互关系(xì)的(de)学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学是(shì)研究生物(wù)(包括植物、动物和微(wēi)生物)的结(jié)构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科(kē)学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是通(tōng)过向学生们讲述历史事件、历史人物(wù)、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的(de)国(guó)家兴(xīng)衰(shuāi)等等(děng)培养学生用历(lì)史的眼光友棚坦(tǎn)看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基(jī)础(chǔ)知识，基(jī)本技术(shù)、技能，实现学(xué)生(shēng)思想好桐品德教育，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的所(suǒ)有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术(shù)学、美术史论等方面的(de)基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含(hán)各种各样与(yǔ)计算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规(guī)律和物(wù)质(zhì)基本结构的学科(kē)。

　　13、化学是一牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质门以(yǐ)实验为基础的自然科(kē)学(xué)。

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