原(yuán)生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异(yì)的(de)。

　　关于原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影(yǐng)响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺(quē)爱型抑(yì)郁(yù)性格表现(xiàn)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活小(xiǎo)知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍(réng)与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才(cái)不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负(fù)面(miàn)的元素(sù)带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的(de)定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还(hái)未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑(sù)造有着(zhe)至关重要的(de)正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的(de)身心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个(gè)家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成人，自(zì)我的(de)人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会(huì)使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了(le)这个(gè)世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家(马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自(zì)己理想中(zhōng)的样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩(hái)子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应对各种社(shè)交(jiāo)场合，孩(hái)子并(bìng)不(bù)会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而(ér)他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应是另外(wài)的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方面(miàn)会(huì)导致孩子(zi)一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭到(dào)父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是(shì)因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道(dào)了(le)自(zì)己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极(jí)端的可能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没有(yǒu)从父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为什么(me)对(duì)一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言(yán)语会决定你的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时(shí)，你最(zuì)基本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这(zhè)样的(de)家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子造(zào)成巨大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的(de)是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一(yī)无(wú)是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他(tā)们的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不(bù)会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化(huà)他(tā)们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容(róng)易(yì)发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用(yòng)情(qíng)感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体现这(zhè)一(yī)点，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一面，但也有特(tè)别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活(hu马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么ó)自理能力;如(rú)果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不(bù)知不(bù)觉(jué)练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪(xù)读心术一(yī)样，能(néng)准确把握(wò)别(bié)人此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那(nà)你就会练就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也(yě)被(bèi)赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依然(rán)会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说(shuō)：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊(shū)经历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一个被爱的(de)问题，而不(bù)是(shì)去爱和有(yǒu)没有能(néng)力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关(guān)的(de)知识并(bìng)付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没(méi)有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不计回(huí)报的(de)去爱一个人，全心全意的(de)为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

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