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软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了

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  手抄报是一种(zhǒng)很(hěn)好(hǎo)的(de)活动形(xíng)式(shì),具有(yǒu)相当强的可塑性和自由性。

  很(hěn)多同学都(dōu)想知道做一个简单一点的(de)手抄报(bào)要怎(zěn)么设计比(bǐ)较好呢?

手(shǒu)抄报编(biān)排

  手抄报(bào)的编排设计(jì),总的要求是(shì):主题明(míng)确(què),版面新颖(yǐng)美观。

  先(xiān)把(bǎ)版面划分成两块,每块中(zhōng)还(hái)可以再分成片(piàn)。

  划分文(wén)章(zhāng)块(kuài)面时,要有横有(yǒu)竖,有大有(yǒu)小,有(yǒu)变化和有对称的(de)美,也可绘画图案进行(xíng)划(huà)分。

  报头要放在显著位置,最好是(shì)在左(zuǒ)上或右上(shàng)位置。

  除报头按(àn)内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文(wén)章主次确定(dìng)每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为(wèi)主,行距大于字距,篇与篇之间(jiān)适(shì)应用些题花、插图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿(chuān)插其中,起装饰、活泼(pō)片面的作用(yòng)。

  装饰美化是手抄报非常关(guān)键的一步(bù)。

  主要(yào)是用色彩(cǎi)、绘图等艺术手(shǒu)段(duàn),弥补文字(zì)的单调,给人(rén)以生动(dòng)形象、优美和谐的美(měi)感和启(qǐ)迪(dí)。

  内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插图(tú)、花(huā)边、尾花(huā)和(hé)色彩运(yùn)用(yòng)等。

简单的手(shǒu)抄报内容

  时事新闻

  2020年春节前(qián)夕,本(běn)应该是欢(huān)声笑语,喜(xǐ)气洋洋的日子(zi),但突如其来的病毒悄无声息地(dì)降临,改(gǎi)变了武汉人民的(de)生(shēng)活,也让(ràng)全(quán)国人民陷(xiàn)入(rù)恐慌之中。

  这个(gè)病毒(dú)叫新(xīn)型冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是(shì)由严重急性呼吸(xī)系统综(zōng)合征(zhēng)感(gǎn)染(rǎn)后引(yǐn)起(qǐ)的一种(zhǒng)急(jí)性呼吸(xī)道传染病。

  传(chuán)播速(sù)度快(kuài),容(róng)易(yì)感(gǎn)染。

  此病毒(dú)来(lái)势汹汹,一(yī)瞬间(jiān)感染了大批武汉人民,政府与医护人员不(bù)得(dé)不采取封(fēng)城措施(shī),将武汉(hàn)隔离封(fēng)了起来。

  全国人民(mín)进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热(rè)闹祥和的春节变得冷冷清清。

  这个春(chūn)节,街上行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭(biān)炮(pào)声,也(yě)没有喜庆的过年气氛。

  电(diàn)视机上(shàng)每天都在播报(bào)着疫情的状况,病(bìng)情越来越重,感染人数越来越多。

  医院里,护(hù)士医生忙里忙(máng)外,日(rì)夜不停歇。

  口罩工厂里,也(yě)在(zài)加班加点地制作口罩(zhào)。

  通(tōng)信公司(sī)也在(zài)时时(shí)刻刻地发短信来告知(zhī)人们(men)要注意(yì)卫生和(hé)健(jiàn)康(kāng)。

  这场没有硝烟(yān)的“战争”涌现出了(le)许多英雄人物。

  白衣天使奋(fèn)战在一线、基层干部深入社(shè)区、平民(mín)百(bǎi)姓(xìng)也在默默地贡献着自己的(de)力量(liàng)。

  看到(dào)新闻上一个个感人的事(shì)迹,我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直前(qián)的钟南山,奋(fèn)不顾身的李兰娟(juān),还有许许(xǔ)多多无名英雄,都值得我(wǒ)们铭记于心。

  好(hǎo)词好句(jù)

  1、我(wǒ)们的学校(xiào)就像一(yī)个大花(huā)园,多么美(měi)丽,多么可(kě)爱,我们在这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我们(men)走进教室,只见窗口那(nà)里不断地滚进浓雾(wù),教(jiào)室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地焕然一新,春天给(gěi)学校满(mǎn)园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋(fèn)发向上。

  4、校园里有迷人(rén)的四季:桃红柳绿(lǜ)的春天,花繁叶茂的夏天,枫(fēng)红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四座(zuò)破(pò)烂(làn)的校(xiào)舍(shě)不翼而飞,崭新的教室和(hé)会议(yì)室屹立在屏(píng)障似(shì)的围墙(qiáng)里(lǐ)面,小巧(qiǎo)玲珑的传达室守卫在(zài)大门西(xī)侧。

一年级(jí)手抄报怎么做

  一年级手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报(bào)用纸,一(yī)般用闹(nào)氏(shì)则A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般是各(gè)个板块的轮廓(kuò)要(yào)画出来。

  注意留出主题(tí)位置,区分好画画(huà)和写(xiě)字的区(qū)域,并用铅(qiān)笔画好(hǎo)写字(zì)区域(yù)的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小(xiǎo)妙招两个(gè)或三个,一一写下(xià)来。

  3、写(xiě)字区域:和读书(shū)有关的(de)故事(shì)一个(gè),写(xiě)下来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语五六个(视(shì)版面(miàn)而定几(jǐ)个)。

  一(yī)一写下(xià)来。

  5、手抄报的绘画(huà)区域画上和字(zì)谜(mí)或(huò)板块内容有关的图(tú)案(àn),用彩笔涂上颜色,在(zài)合适位置写上制作人的班级姓(xìng)名。

  6、全部画完(wán)写完之后,用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一(yī)张一年级手抄报就完成(chéng)了(软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了le)。

  手抄报的编排设(shè)计,总的(de)要求是:主题明确,版面新颖(yǐng)美(měi)观。

  版面划(huà)分:

  先把(bǎ)版面划分成两块(kuài),每块中还可以再分成片。

  划分(fēn)文(wén)章块面时,要(yào)有横(héng)有竖,有大有(yǒu)小,有(yǒu)变(biàn)化和有对称的(de)美,也可绘画图案(àn)进行划分。

  报头(tóu)要(yào)放在显著(zhù)位置,最好是在(zài)左(zuǒ)上(shàng)或(huò)右上位置。

  块面(miàn)编排:

  如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调(diào)整;如不能安排下文章(zhāng),就利用移(yí)引、转版的(de)形式(shì)等(děng),并用字号、颜色、花边与邻近的文章块(kuài)面(miàn)相区别。

  装饰设(shè)计(jì):

  除报(bào)头(tóu)按内容(róng)设(shè)计、绘制外,每篇文章的(de)标题也(yě)要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按(àn)文(wén)章主次确(què)定每篇文章(zhāng)标题的(de)字(zì)体、字号、颜(yán)色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内容以横排为主(zhǔ),行(xíng)距大于字核改距,篇与篇之间适(shì)应用些题(软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了tí)花、插图、花(huā)边(biān)及尾花等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰、活泼片(piàn)面的(de)作用(yòng)。

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