提高(gāo)幼儿记忆力方法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的(de)方便记(jì)忆的材料(liào)的。

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记忆可(kě)以被篡改吗(ma)

　　记忆是(shì)可以被篡(cuàn)改的。

　　记忆(yì)是可以被篡改的，甚(shèn)至是可以被植入(rù)的，而且(qiě)方法还非常的简单(dān)，先跟(gēn)大(dà)家说一个跟修改记忆(yì)有关的一个非常(cháng)轰动的事件。

　　1984年发生(shēng)在米国(guó)马萨诸塞州轰动(dòng)世界的阿米(mǐ)罗特X侵案，被害人(rén)是一个只有4岁半的小男孩凯(kǎi)斯(sī)，有一天凯(kǎi)斯(sī)的妈(mā)妈(mā)发现凯斯最(zuì)近(jìn)一段时间频繁的尿床，

　　这(zhè)是一个孩子遭到侵害之后非常容易(yì)出现的(de)一(yī)种(zhǒng)信号(hào)，凯(kǎi)斯的妈妈发见之(zhī)后就让凯斯的舅舅(jiù)去跟(gēn)凯斯谈心(xīn)，而(ér)舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯讲了自己小时候去(qù)野外露营遭到了侵害的(de)经历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆(yì)的(de)材料(liào)。

　　可以为孩子提(tí)供他们感兴趣的玩具或游戏，同时可以(yǐ)制作(zuò)许多色彩亮丽的卡片(piàn)或(huò)图(tú)片，家(jiā)长可在旁边配合我们孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿(ér)提出具体(tǐ)、明确的记忆(yì)任务，并对孩子的成果(guǒ)给予评(píng)价，这样可能(néng)激发幼儿去进(jìn)行有(yǒu)意识的记(jì)忆。

　　在讲敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思(jiǎng)故事前，可以提出一(yī)两(liǎng)个问题让孩子从听到故事中(zhōng)找到答(dá)案，或外出游(yóu)玩时，要让(ràng)孩(hái)子记住见(jiàn)过哪些东(dōng)西(xī)，去过哪些(xiē)地方(fāng)，都有哪(nǎ)些景物等，这样就会让孩子有总意(yì)识的去观察事物(wù)进行记忆，在孩(hái)子完成任务(wù)时(shí)要给予及时的肯定(dìng)和赞扬，提(tí)高(gāo)幼儿记(jì)忆的积(jī)极性(xìng)与主动性。敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思

　　这样会使幼(yòu)儿更好地进行主动记忆(yì)。

　　3、帮(bāng)助孩子理(lǐ)解要(yào)记忆的材料，可以大大提高孩子的记忆水平和有意识记忆的能力，虽然(rán)孩子的记忆多(duō)是机械(xiè)记忆，但(dàn)在理解的(de)基础上(shàng)，他们会(huì)记忆的更好，这样可以使他们记忆的(de)更牢固，这对培养孩子的有(yǒu)意识记忆是非常好的方(fāng)法，所以孩子在记忆东西前(qián)，父母要帮(bāng)助孩(hái)子来理(lǐ)解这个事物。

　　4、运用多(duō)种感觉器官进(jìn)行记(jì)忆。

　　因(yīn)此，应指导幼儿运用(yòng)多种感官参加记忆活动。

　　如让(ràng)幼儿(ér)感受春天，应尽量带孩(hái)子多看一看、摸(mō)一摸、闻(wén)一闻、尝一尝，通过眼、耳、手(shǒu)、鼻、口等(děng)多种感官从多方面获得(dé)感性认识。

　　实验(yàn)证明(míng)：这样会使幼(yòu)儿记得又(yòu)快又(yòu)好(hǎo)。

　　5、帮助孩(hái)子进(jìn)行合理的复习，以增(zēng)强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子复习(xí)巩固(gù)所学的内(nèi)容(róng)时，应该在孩子情绪稳定时，采用(yòng)多种(zhǒng)有趣的(de)方法进行。

　　如利用讲故事、念儿(ér)歌(gē)、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游(yóu)戏以及(jí)比赛(sài)活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。

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