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丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高考状(zhuàng)元理科(kē)文科各是多少分，2021年青海省(shěng)高(gāo)考状(zhuàng)元多少(shǎo)分(fēn)

　　2019年青海(hǎi)高(gāo)考状元名单公布,青海(hǎi)文(wén)理科状元是谁多少分

　　高考(kǎo)不(bù)是唯(wéi)一的出路(lù)，但对于(yú)大多数(shù)普(pǔ)通(tōng)家(jiā)庭来(lái)说是最好的出路。

　　很多普通(tōng)职工家(jiā)庭辛(xīn)辛苦苦(kǔ)将孩(hái)子养大供其读(dú)书，就是为了有朝一日(rì)能金榜题名。

　　当然也有的小康(kāng)富(fù)裕之家，可能高考(kǎo)只是一个“试练场”，他(tā)们没有考(kǎo)上好(hǎo)的大学，依然有(yǒu)所家业继承。

　　但是，不管怎么说高考终究是(shì)当下教育必经之路(lù)。

　　本文小(xiǎo)编将带你一起来(lái)了解(jiě)关于青(qīng)海高考(kǎo)状元的(de)相关(guān)知识，说到(dào)高(gāo)考状(zhuàng)元，大家都会为他竖着大拇(mǔ)指(zhǐ)，天之骄子往后的前途不可限量，不管(guǎn)怎(zěn)么样小编在此(cǐ)恭(gōng)喜(xǐ)他们摘得(dé)高考状(zhuàng)元(yuán)的桂冠丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里！截至本文发稿时2019年青海高考文(wén)理科状元名单暂无公布(bù)，所以小(xiǎo)编(biān)暂先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青海高考状元(yuán)名单稍后(hòu)我(wǒ)们及时公布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科(kē)状元：黄天琪，青(qīng)海师范(fàn)大学附属中学，总分638分。

　　理(lǐ)科(kē)状元：武家和，青海(hǎi)湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新(xīn)青海高中人(rén)气排名

名次	中学名称	全国排名	所在(zài)城(chéng)市	城市排(pái)名	状元(yuán)人数
1	湟川中学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学(xué)第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学附属丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里中学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元高中学习方法和心得/高中(zhōng)学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助我们达(dá)到事半功倍的效果，也会让学习变得有(yǒu)条(tiáo)不紊，不(bù)杂(zá)不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上(shàng)课要认真听(tīng)讲。

　　上课的时间是(shì)要充分利用的，因为(wèi)那是(shì)同学们注意力(lì)能够高度集中的(de)时候。

　　所有的知识(s丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里hí)需要当堂理(lǐ)解，并且紧跟老师的思路(lù)，避免开小差(chà)。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着老(lǎo)师(shī)移动，可以尽量(liàng)避免走神，也便于老师(shī)监督。

　　特别要(yào)提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们(men)一是可(kě)以(yǐ)提醒老(lǎo)师，二还可以将刚才老师讲(jiǎng)的东(dōng)西巩固(gù)一遍，充分利(lì)用课堂时(shí)间。

　　其次(cì)，要(yào)养(yǎng)成预习(xí)和复(fù)习的(de)习(xí)惯。

　　如果在上课前(qián)已预(yù)习，甚至只是浏览过(guò)课本内容(róng)，上课时思路就会更活跃(yuè)，也有(yǒu)助于理解课堂内(nèi)容(róng)，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不懂的地方，上课时着(zhe)重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。

　　在高(gāo)一、高二(èr)时，同(tóng)学们往往只在考试(shì)来临的(de)几(jǐ)天(tiān)里抓紧复习(xí)功课。

　　但(dàn)如果每天将学到的(de)内容巩(gǒng)固一遍，效果也(yě)是十分显(xiǎn)著的，通常只需要大致将重点知识记(jì)一遍即可。

　　再者(zhě)，要与(yǔ)老师交流(liú)，勤学好问。

　　记(jì)得刚上高中时，看(kàn)到有同学下(xià)课了拿着书去(qù)问(wèn)老师难题，还(hái)觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到高年(nián)级以(yǐ)后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪(fěi)浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难题可(kě)以问同学，但向老师提问时，老师会将一些(xiē)类(lèi)似(shì)的知识串联起(qǐ)来，提(tí)高(gāo)学生的跨越理解能力。

　　因此，请大(dà)胆地向老(lǎo)师(shī)提问吧！我们的口号(hào)是(shì)：“不(bù)让(ràng)难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视(shì)笔记。

　　许多科目(mù)都需(xū)要记笔记，而笔(bǐ)记的记(jì)法(fǎ)也(yě)不尽相同。

　　例如我们的(de)历史书上空隙(xì)很多，就不用专门(mén)的笔记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语要记的(de)新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。

　　而记笔记(jì)也是一门学(xué)问，看到清晰(xī)有条(tiáo)理的笔(bǐ)记，心情也(yě)会好很多，也可以(yǐ)提高学(xué)习(xí)效率，例如(rú)记(jì)英(yīng)语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既(jì)缓(huǎn)解眼部疲劳，又有醒(xǐng)目(mù)清(qīng)楚的效果。