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工科与理(lǐ)科是什么(me)意思,工科(kē)、理科

  理科和(hé)工科的区(qū)别

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  理学注重理论(lùn)研究(jiū),工(gōng)学注重实际(jì)应用;

  理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是(shì)科学(xué)家,工学(xué)的培养目(mù)标(biāo)是工程师。

  典(diǎn)型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专(zhuān)业(yè)如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化(huà)学工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问。

  工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ),来(lái)解决问题”。

  工程(chéng)师(shī)通过想象,判断和(hé)推(tuī)理,将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部(bù)门(mén)所形成的诸多工(gōng)程(chéng)学(xué)科也称为工科或(huò)工学。

  工科是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

  代表(biǎo)性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类等(děng)等。

  工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等(děng)方面工作的高(gāo)级(jí)工程(chéng)技术人才。

  主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人员。

  以上所述(shù)主要指传统工什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级(gōng)科,此外还有新型工科。

  新(xīn)型(xíng)工科是指为适应(yīng)高技术发展的(de)需(xū)要而在(zài)有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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