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一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词? 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入(rù)五留(liú)双原则(zé)是什么,四(sì)舍五入留双法是“四舍六入五成双”原则:“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑偶”,这里“四(sì)”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时进(jìn)上(shàng)的。

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四舍(shě)六入五留双原则是什么,四舍五入留双法(fǎ)

  “四舍六(liù)入五成双(shuāng)”原(yuán)则:“四(sì)舍六入五成双”即“4舍6入(rù)5凑偶”,这里“四”是(shì)指≤4 时舍(shě)去,“六”是指≥6时进(jìn)上。

  “五”指的是根(gēn)据5后面的数字来定,当5后有数时,舍5入(rù)1;

  当(dāng)5后无有效(xiào)数字时,需要(yào)分两种情况来讲(jiǎng):5前为奇数,舍5入(rù)1,5前为(wèi)偶数,舍5不进。

  具(jù)体计算规则:(1)被(bèi)修约的数字小于5时(shí),该数字(zì)舍(shě)去。

  (2)被修约的数字(zì)大于5时,则(zé)进位。

  (3)被修约(yuē)的(de)数字等于5时,要看5前面的数字,若是奇数(shù)则进位,若是偶(ǒu)数则将5舍掉,即修约后(hòu)末尾数(shù)字都(dōu)成为偶(ǒu)数;

  若5的后面还有(yǒu)不为“0”的任何数(shù),则此(cǐ)时无(wú)论5的前面(miàn)是(shì)奇(qí)数还是偶数(shù),均(jūn)应进位(wèi)。

数学上四舍六入五留双规则是(shì)什么?

  修约规则(zé)是四舍六入五(wǔ)留双规则:

  1、当尾数小于或等于4一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?时(shí),直接将(jiāng)尾数(shù)舍去。

  例如(rú):10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数大于或等于6时(shí)将尾数舍(shě)去向前(qián)一位进位。

<一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?p>  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾(wěi)数(shù)为(wèi)5,而(ér)尾数后面的数字均(jūn)为0时,应(yīng)看尾数“5”的前一位:若前一(yī)位数(shù)字此时为奇(qí)数,就应(yīng)向前进一位;若前一位数字此时(shí)为偶(ǒu)数,则应(yīng)将尾数舍(shě)去。

  数字“0”在此(cǐ)时应被视为偶数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数为5,而尾数(shù)“5”的(de)后面还有任何不是(shì)0的数(shù)字时,无论前(qián)一位在此时为奇(qí)数还是偶数,也无论“5”后面不(bù)为(wèi)0的数字(zì)在哪一位上(shàng),都应向前(qián)进一位(wèi)。

  例如(rú):12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩(kuò)展资料

  1、四(sì)舍六入(rù)五留双规则的目的(de):为了避(bì)免四舍五入规则造成(chéng)的结果(guǒ)偏高,误(wù)差偏大拿友(yǒu)的(de)现象出现。

  2、有效数字反(fǎn)映了把测量结(jié)果中能够反映被测量大小的带有一位存(cún)疑数字的全部数(shù)字。

  如(rú)图中测得物体(tǐ)的(de)长度5.15cm。

  数(shù)据(jù)记录时,记录的数(shù)据和实验结果真值一(yī)致的(de)数据位便(biàn)是有效数(shù)字(zì)。

  数字往(wǎng)往是四舍五入,以避(bì)免报(bào)告微不足(zú)道的(de)数字。

   例(lì)如(rú),如果秤仅测量到最接近的克,读数(shù)为12.345公斤(有五个(gè)陵没有效数(shù)字(zì)),则(zé)会产生12.34500公斤(有七个(gè)有效数字(zì))的测量误差。

   数(shù)字也可以(yǐ)简单化(huà),而不是指(zhǐ)示(shì)给定(dìng)的测量精度。

  参考(kǎo)资料来源(yuán):尺敏纳(nà)百(bǎi)度百科-数值(zhí)修约(yuē)规则

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-有效数字

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