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沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家

沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题的(de)作用的(de)答题模式,小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式和例题是(shì)小说标题的(de)作用:情(qíng)节上(shàng),点(diǎn)明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;人物上,突出人物(wù)形象(xiàng)或品(pǐn)质;主(zhǔ)题上,揭示(shì)(暗(àn)示)主旨(zhǐ);表达(dá)上,比喻象(xiàng)征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的(de)阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的(de)答题模式,小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式和(hé)例题

  小说标题的(de)作用:情节上(shàng),点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物(wù),成为全文的线索;

  人物上,突出人物(wù)形(xíng)象或品质;

<沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家p>  主题上(shàng),揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);

  表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这一线索展开,使文章结构(gòu)完整严谨。

  文章的写作线索大致(zhì)可分为(wèi)六(liù)大(dà)类:人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定(dìng)感(gǎn)情(qíng)基调(diào)、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

  判定(dìng)标准:标题中出现具(jù)体(tǐ)事物、或(huò)具体情感(gǎn),就答(dá)这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索。

 沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家 3、指出线(xiàn)索(suǒ)带(dài)来的结构作(zuò)用:贯(guàn)穿全文(wén),使文(wén)章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看(kàn)标题的表层(céng)义:(词语的含义,概括(kuò)内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考深(shēn)层含义:(引(yǐn)申(shēn)义、比喻(yù)义、象征义(yì));人物与人物的(de)关系(表明人物性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态度(dù));主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作(zuò)用的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题(tí)关键词的本义,字面义入手,联(lián)系文章内容,得出标(biāo)题的深层含义或作用。

  2、分析(xī)标题修辞。沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家p>

  也就是从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题的修辞手法入(rù)手,联系文章的人物形象及隐含的情感来(lái)理(lǐ)解(jiě)标题的含(hán)义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写(xiě)作内容,作者(zhě)感情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

  标题(tí)的常见作用:

  1、概括文(wén)章的主要(yào)内容。

  2、作为文章线索(文章情节(jié)围绕这一线(xiàn)索展开)。

  3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明(míng)写作(zuò)对象;关联主要情节(jié);贯穿全文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造悬(xuán)念,激(jī)发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

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