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  工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思(sī),工科(kē)、理科是理科和工科的区别总的来说,理学(xué)研(yán)究的是科学,工学研究的(de)是(shì)技(jì)术;理学注重理论(lùn)研究,工学注重实际(jì)应(yīng)用;理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家,工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思,工科、理科

  理科和工(gōng)科(kē)的区(qū)别

  总的来说,理学研(yán)究的是(shì)科(kē)学(xué),工学研究的是技术;

  理学注重理论研究,工学注(zhù)重实际应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

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  典型的(de元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字)工(gōng)科(kē)专业如环境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩(kuò)展资料(liào):

  工科(工程(chéng)学)是指如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的(de)学问。

  工程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和(hé)技术(shù)的原理,来解决(jué)问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和推理(lǐ),将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

  在(zài)学校中,将(jiāng)自然科学(xué)原理应用至工业(yè)、农业(yè)各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学(xué)科也称为工科或工学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原理,结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验而发展(zhǎn)起来(lái)的学科(kē)。

  代表性的(de)学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能(néng)核(hé)能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

  工科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域(yù)从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的(de)高(gāo)级工程技(jì)术人才。

  主要是要培(péi)养(yǎng)实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

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  以上所(suǒ)述主要指传统工科,此外还有新(xīn)型工(gōng)科(kē)。

  新(xīn)型工科是指为适应高(gāo)技(jì)术发展的需要(yào)而在(zài)有关(guān)理科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

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