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撒贝宁个人资料简历

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知道(dào)好朋友数(shù)。

  一位数中,那(nà)两(l撒贝宁个人资料简历iǎng)个(gè)数相加(jiā)等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我们(men)把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

破十(shí)法

  加法(fǎ)学会(huì)了(le),现在我们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先(xiān)用小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算(suàn)顺序,根据题(tí)目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的(de)计算(suàn)方法(fǎ),化繁(fán)为(wèi)简,化(huà)难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍(shào)5个(gè)速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合(hé)律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是加号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变(biàn)为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括(kuò)号要变号(hào)(原来(lái)括号(hào)里的(de)乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是加或减运算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōn撒贝宁个人资料简历g)因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字,就知(zhī)道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观(guān)察,发现规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是(shì)为了(le)方便计算,把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需(xū)要(yào)掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还(hái)要(yào)注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也要(yào)记录好(hǎo)用时,做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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