张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公(gōng)司，公司(sī)目标是(shì)为广(guǎng)大考生(shēng)指明(míng)未(wèi)来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各(gè)大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平台积累(lèi)了上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频(pín)当中(zhōng)直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学(xué)的(de)教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发(fā)网(wǎng)络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部(bù)门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育(yù)部(bù)表(biǎo)示(shì)，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育(yù)部的发声，无疑(yí)让(ràng)张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名(míng)批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版(bǎn)的(de)评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学(xué)生的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数递，不(bù)再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会(huì)面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我们要从(cóng)学生(shēng)的(de)兴趣出(chū)发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从生存角度(dù)给学生(shē七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数ng)更多的参(cān)考(kǎo)和意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高(gāo)度上会(huì)说，要(yào)让学生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的自身实(shí)际(jì)情况出发，那这(zhè)种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程(chéng)度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者是对(duì)他(tā)未来真(zhēn)正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在(zài)困难(nán)，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来(lái)没有干(gàn)过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学(xué)生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够(gòu)有一定(dìng)支持度(dù)的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳(wěn)。

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