郑强(qiáng)老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽，说话(huà)一针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发(fā)言大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事，学校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强祈使句例子英语，祈使句例子10个在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地(dì)位以及(jí)颇高(gāo)的人气(qì)。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得相当(dāng)隆重(zhòng)，受(shòu)邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青(qīng)岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了(le)受(shòu)邀(yāo)而来的(de)官(guān)员(yuán)，使得(dé)此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的(de)官(guān)员离席了，整个演讲席的前排空出了(le)不少位置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬(jù)，大概(gài)看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离(lí)席的(de)官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学(xué)面(miàn)子，邀(yāo)请你(nǐ)们来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持(chí)，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要(yào)，领导都来听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给学生树立好榜样(yàng)，认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批评这(zhè)些(xiē)人，是知识分(fēn)子的(de)风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式(shì)而(ér)已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很(hěn)重要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离场的(de)领(lǐng)导(dǎo)，到底对(duì)或(huò)者(zhě)不对呢？

具体问(wèn)题，具体(tǐ)分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了。祈使句例子英语，祈使句例子10个p>

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率和带头作用，如(rú)果领导一言(yán)不(bù)合都提前走，那(nà)年(nián)轻的(de)学子(zi)，相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去(qù)呢。

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做任何事，都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养(yǎng)成随性(xìng)而(ér)为的习惯(guàn)，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当作没有任(rèn)何事发生，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏(piān)不，他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他(tā)批(pī)评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说出(chū)自我想(xiǎng)法的老师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大(dà)学，非有大(dà)楼之谓也，有大(dà)师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正(zhèng)的目的(de)，是培(péi)养学生，是教书(shū)育人(rén)，是产生(shēng)更多的大(dà)师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义(yì)的(de)批评，是否有助于大学(xué)的进步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校(xiào)中有(yǒu)郑强如此坦率和(hé)直(zhí)爽之(zhī)人，能发(fā)自内(nèi)心，不怕得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对(duì)很(hěn)多(duō)事情意见均(jūn)一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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