历(lì)史对于我们(men)的意义是(shì)什么，是(shì)学(xué)习历史的意义：可以以史(shǐ)为鉴，古为今用的。

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历史对于我们的意义是什么(me)，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古为(wèi)今用(yòng)德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么。

　　2、认(rèn)识历史的发展规律(lǜ)，设计发展(zhǎn)社会的理想(xiǎng)蓝(lán)图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会、历史的(de)发(fā)展(zhǎn)规(guī)律，预见未(wèi)来(lái)，为人类(lèi)设计发(fā)展社会的理想方案(àn)。

　　4、增强参与(yǔ)意识，参加社(shè)会决策。

　　5、进行爱国主义(yì)、民族团结及道德(dé)教育。

　　历史，简称“史”，指(zhǐ)对(duì)人(rén)类(lèi德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么)社(shè)会过(guò)去的事件(jiàn)和活动，以及对这些(xiē)事件(jiàn)行为有系统的记录、研究和诠释。

　　历史是(shì)客观(guān)存(cún)在的(de)，无(wú)论文学家(jiā)们如何书(shū)写(xiě)历史(shǐ)，历史都以自己的方(fāng)式存在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载(zài)和解释作(zuò)为一系列人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不断发现真的(de)过去，在于用材(cái)料说话，让人如(rú)何(hé)在(zài)现(xiàn)实中(zhōng)可能(néng)成(chéng)为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历(lì)史是(shì)延伸的。

　　历史是(shì)文化的(de)传承(chéng)，积累(lèi)和扩展(zhǎn)，是(shì)人类文明(míng)的轨迹。

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