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  初中(zhōng)生学习英语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家(jiā)总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的(de)最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

  这(zhè)一篇(piān)文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好,这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

注重时态(tài)和语态(tài)的运用(yòng)

  初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)八(bā)大时态,但是(shì)重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动(过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子dòng)语态,难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

  中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

  学(xué)习方法:理解概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟(shú)记标志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做作业之前(qián)先复习也很重要。

  复习能(néng)巩(gǒng)固之前(qián)学过的(de)知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语课之(zhī)后,对于老师布置的作(zuò)业,先不(bù)要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲过的(de)知(zhī)识点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一遍,然后(hòu)再去做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确(què)率(lǜ)增(zēng)高,同(tóng)时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读

  要(yào)具(jù)备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定(dìng)的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一(yī)不(bù)可。

  语言学家和心理学家的研究证明(míng):加(jiā)深理解可以加(jiā)快读速;反过来,读速的加快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理解。

  两者(zhě)是(shì)相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)?

  综述(shù):学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个单词(cí)组成的,所(suǒ)以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式(shì)来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词记(jì)得记录一下,并不(bù)断的去使用(yòng)新单词,这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力(lì)去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

  在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到过难题(tí),而这些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选择直视,所以要学会信或(huò)如何去解决问题(tí),养成(chéng)解决问(wèn)题(tí)的思维(wéi)方式,要想培(péi)养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学习的最终目的(de)就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可少的(de),所以学(xué)要(yào)学会如何将(jiāng)自(zì)己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出(chū)去,与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思(sī)维方式有好处,一方(fāng)面也可(kě)以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

  4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境

  需要(yào)为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本(běn)不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的(de)时候(hòu),他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学(xué)习(xí)自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们(men)必(bì)须学(xué)会树立学习(xí)的(de)自信,并不断地(dì)告诉自己,我们可以做(zuò)到(dào)。

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