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来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗

来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用是表现(xiàn)手法从广(guǎng)义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所(suǒ)使用的特殊的语句组织(zhī)方式的(de)。

  关于表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及(jí)其(qí)作用以及表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有什(shén)么?,表现手法有哪些及其(qí)作用(yòng),表现(xiàn)手(shǒu)法有哪一些?,表(biǎo)现手法具体有哪些等问(wèn)题,小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识:

表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就(jiù)是作者(zhě)在(zài)行(xíng)文(wén)措辞和表达思想(xiǎng)感情(qíng)时(shí)所(suǒ)使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句(jù)组织方(fāng)式。表现手法分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于(yú)景,反(fǎn)衬(chèn),烘托,托物(wù)起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑(yì),设置悬念(niàn),点面结合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾呼(hū)应(yīng),讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的作(zuò)用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚(xū)实(shí)结合:使表(biǎo)达更加含蓄(xù),有意在言外之妙,而且(qiě)能使文章内涵丰富(fù),富(fù)有哲理,给人以启迪。

  动静结合(hé)、化(huà)静为(wèi)动:使表达更(gèng)中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物(wù)的特(tè)点(diǎn),突(tū)出作者的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲(xuàn)染和(hé)烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节描写(xiě):突出事物的(de)主(zhǔ)要特点(diǎn),使文章内容更加(jiā)丰富,便于(yú)表(biǎo)达感情。

  抑(yì)扬:有(yǒu)先抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用(yòng)是使文章(zhāng)曲折(zhé)有波澜,突出(chū)喜欢赞美(měi)或(huò)批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明(míng)手法(fǎ)(用(yòng)一两个词(cí)准(zhǔn)确指出(chū)用了何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手(shǒu)法(fǎ)表达(dá)了诗人(rén)怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了(le)什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法是什么来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第(dì)二步:结合(hé)诗(shī)句阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法的依据(jù)。

  (找到能体现(xiàn)该手法的关键诗(shī)句,并进行描述性(xìng)说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法(fǎ)表达(dá)了诗人(rén)怎样(yàng)的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

表(biǎo)现手法有哪些及(jí)作用

  表现手法主要有托物言(yán)志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于(yú)景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联系到与之(zhī)有关的(de)另(lìng)一(yī)事物,或把事物(wù)中(zhōng)类似(shì)的(de)特(tè)点(diǎn)联(lián)系起(qǐ)来造成一(yī)个(gè)典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做(zuò)准备或酝酿高潮到来之前的一(yī)系(xì)列非主情节。

  它可(kě)以显示情节发展的必然性,增强作品的感(gǎn)染力和说(shuō)服(fú)力。

  可以制造悬念,引起(qǐ)读(dú)者的兴趣(qù)。

  象(xiàng)征(zhēng):通过(guò)特(tè)定的、容(róng)易(yì)引起联想的具体形象,表现(xiàn)与之相(xiāng)似(shì)或(huò来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗)相近特来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事物或情(qíng)形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的(de)特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常用的表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)还(hái)有引用,即援引现成的语言材料(liào)(名言、格言(yán)、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等),其主要起到提高(gāo)语言的表达效果(guǒ)的作(zuò)用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等)。

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