考高中(zhōng)历史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔试环节的考试(shì)科(kē)目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区(qū)：高(gāo)等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环(huán)节(jié)的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小(xiǎo)学(xué)：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学：综合(hé)素质+教育知识(shí)与能力+学科(kē)知识(shí)与能(néng)力(lì)2、报考条件：报(bào)考(kǎo)条件：大三及以上(shàng)(其中山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会人(rén)员具(jù)有所报(bào)教师资格种类的相应学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校(xiào)毕业(yè)或(huò)大专以上学历小学教师(shī)：具备大(dà)学专科(kē)毕业及其以(yǐ)上学(xué)历初中教(jiào)师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学(xué)历高中教师：具备大(dà)学本(běn)科毕业及其以上(shàng)学历中职教师(shī)：具备(bèi)大学(xué)本科及以(yǐ)上(shàng)学(xué)历参加教育学、心(xīn)理学理论考试(shì)并获得合格(gé)成绩；

　　通过(guò)国家语委的(de)普通话(huà)测试（二级乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分(fēn)别考综合素质（中学(xué)）、教(jiào)育知识与能力(lì)、历史学(xué)科(kē)知识与教学能(néng)力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历(lì)史教师资格(gé)证必须(xū)具备高(gāo)等师(shī)范本(běn)科院校或者(zhě)其他(tā)大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)。

　　中(zhōng)学历史教师资(zī)格证考试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目(mù)是综合素质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学科(kē)知识(shí)与教学能力这三门科目(mù)。

　　一(yī)般教师(shī)资格中学历史的(de)考点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化(huà)以(yǐ)及民(mín)俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本(běn)理论和基础知识，了解认识历史的基本方法，并(bìng)能够在高中历史教学中有效(xiào)地运用这些(xiē)理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大(dà)学里平时要(yào)上(shàng)课和各种事情，前一个月主(zhǔ)要梳理一遍所有科目(mù)的重难点(diǎn)并整理出来，可(kě)以(yǐ)单独弄成电(diàn)子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背(bèi)诵知(zhī)识点，特(tè)是(shì)教育知识与能力，理论多(duō)，需要(yào)花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重(zhòng)难点后，放(fàng)在最后背，只需(xū)要背学生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道德规范(fàn)，历年真题材(cái)料分析题部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难(nán)度的是涉及(jí)法律法规这一块，包括(kuò)教师(shī)法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年(nián)人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可能个(gè)人知(zhī)识(shí)广度(dù)有限，我是觉得比(bǐ)较难(nán)。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写(xiě)满1000个字，要有结(jié)束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到尾整体地背了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我做题(tí)时(shí)又(yòu)补充了不少(shǎo)知识点，又得(dé)牢(láo)固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学(xué)专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网课强化(huà)记忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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