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碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是什么意思(sī),致知在(zài)格(gé)物格物(wù)的意(yì)思

  “致知在格物,物(wù)格而后知至”翻译:认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原(yuán)句出(chū)自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者(zhě),先治其国;

  欲治其国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身(shēn);

  欲修其身者,先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意;

  欲诚其(qí)意(yì)者,先致其(qí)知,致知在(zài)格(gé)物。

  物(wù)格而(ér)后知(zhī)至,知至(zhì)而后意诚(chéng),意(yì)诚(chéng碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量)而后心正,心正而后身(shēn)修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文:古代那些要想在天下(xià)弘扬光明(míng)正大品(pǐn)德的人(rén),先要治理好自(zì)己(jǐ)的(de)国家(jiā);

  要想治理好自己的国(guó)家,先要(yào)管理好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要想(xiǎng)管理好自己的家庭和(hé)家族,先要(yào)修养自身的品性。

  要想修(xiū)养(yǎng)自(zì)身的品性,先要端(duān)正自(zì)己的思想(xiǎng);

  要端正自(zì)己的(de)思(sī)想,先要使自己的意(yì)念真(zhēn)诚;

  要想使自己的(de)意念真诚,先要使自(zì)己获得知识,获得知(zhī)识(shí)的途径在于认知研究万(wàn)事(shì)万物。

  通过对万(wàn)事(shì)万(wàn)物的认(rèn)识研究,才能获(huò)得知识。

  获得知识后,意念才(cái)能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思(sī)端正后,才能修养(yǎng)品性(xìng);

  品性(xìng)修养(yǎng)后,才能(néng)管(guǎn)理好家庭家族;

  家(jiā)庭家族管理好了,才能(néng)治(zhì)理好国家(jiā);

  治理好(hǎo)国(guó)家后天下才能太平(píng)。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书(shū),是儒学(xué)的(de)入门读物(wù)。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为“四(sì)书”之(zhī)首。

  经朱熹重新编排(pái)后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经”一章,是孔子的原话(huà),由孔子(zi)的学生曾子记录(lù);

  “传”十章,是曾子对“经”的理解和阐述(shù),由曾(céng)子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒(rú)学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既是为(wèi)达(dá)到“三纲(gāng)”而设计(jì)的条(tiáo)目工夫(fū),也(yě)是儒学为我们所(suǒ)展示的(de)人(rén)生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们(men)发现(xiàn),儒家的全(quán)部(bù)学说(shuō)实际上都是循着这三(sān)纲八(bā)目而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八(bā)目(mù)你(nǐ)就等(děng)于(yú)抓(zhuā)住了一(yī)把打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进(jìn)修阶(jiē)梯一步一个(gè)脚(jiǎo)印,你(nǐ)就(jiù)会碳的相对原子质量是多少,氮的相对原子质量登堂入室(shì),领略儒学经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致知在格物,物格而后知(zhī)至,是什么意(yì)思

  认识最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲。

  出自:《大(dà)学(xué)之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其国(guó);欲治其国者,先(xiān)齐其家; 欲齐其家(jiā)者,先修(xiū)其(qí)身;欲辩明修其身者,先(xiān)正其心(xīn);欲(yù)正(zhèng)其心者(zhě),先诚其意;欲(yù)指敬诚其(qí)意者,先致(zhì)其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知(zhī)至而后意诚;意诚(chéng)而后心正;心正(zhèng)而后身修;身(shēn)修而后家齐;家齐而(ér)后国(guó)治;国治而(ér)后天下平(píng)。

  翻译:古代那(nà)些(xiē)要想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德的(de)人(rén),先要治理好自(zì)己(jǐ)的国家;要想治(zhì)理好自己的国家(jiā),先(xiān)要管(guǎn)理(lǐ)好自己的家庭(tíng)和家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性,先要端(duān)正自己的心思;要(yào)想(xiǎng)端正自己的心思(sī),先(xiān)要使自己的意念真诚(chéng);要想使自己的意念真诚,先要使自己革除不好(hǎo)的思想;认识最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心(xīn)不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲,而彰显明德(dé),认识(shí)本心(xīn),表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念(niàn)真诚(chéng)后心思才(cái)能端正(zhèng);心思端正(zhèng)后才能修养品(pǐn)性;品(pǐn)性修(xiū)养后才(cái)能管理好家庭和家(jiā)族;管理好(hǎo)家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为 “四书(shū)”之(zhī)首。

   经朱熹(xī)重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔(kǒng)子的原(yuán)话,由孔子的(de)学(xué)生曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录(lù)。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲八目(mù)的(de)追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也(yě)是(shì)儒(rú)学为我(wǒ)们所展示的人 生进修阶(jiē)梯(tī)。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家(jiā)的全部学(xué)说(shuō)实(shí)际上都是循(xún)着这三纲(gāng)八目(mù)而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就(jiù)等(děng)于抓住(zhù)了一把打(dǎ)开儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印(yìn),你就会登堂入室,领略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥(ào)义。

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