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88是不是质数，79是质数吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别赵州桥，创举(jǔ)和(hé)创(chuàng)造的(de)区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表(biǎo)达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所未有的(de)影响(xiǎng)大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或两个以上概(gài)念或事物按(àn)一(yī)定方式联系起来(lái)，主观地制造(zào)客观上(shàng)能被人普遍接受(shòu)的事(shì)物，以(yǐ)达到(dào)某种(zhǒng)目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第三二章：“这(zhè)是历史上——不但中国(guó)历史上，恐怕也是世界历史上的(de)一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出(chū)自秦牧(mù)《青春的(de)火焰》“有人(rén)用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了平(píng)均每穗三(sān)百粒的记录。

　　”创(chuàng)举造(zào)句：1、他问自(zì)己这(zhè)个莫大的创举是(shì)否有(yǒu)意义。

　　2、这(zhè)是(shì)领导合作化(huà)大发展的一种创举。

　　3、混合(hé)动力(lì)技术是汽车业(yè)的一大创(chuàng)举(jǔ)。

　　创造(zào)造句(jù)：1、真(zhēn)正的有价值(zhí)的人是(shì)为这个世(shì)界创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用勤(qín)劳和智慧创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造(zào)的区别(b88是不是质数，79是质数吗ié)是含(hán)义不同，创举意思为(wèi)前(qián)所未(wèi)有的影(yǐng)响大(dà)的(de)举动(dòng)或事业，创造是指将(jiāng)两个或(huò)两个以(yǐ)上概念(niàn)或事(shì)物按(àn)一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能(néng)被人普遍接受的(de)事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种(zhǒng)目的的(de)行为。

　　　　胡(hú)银(yín)创举造句：

　　　　1、长征是中国工农裤敬88是不是质数，79是质数吗宴红军(jūn)的(de)伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国(guó)两制”的方(fāng)针是(shì)非凡的创举(jǔ)。

　　　　3、这样的设(shè)计(jì)在建桥史上是一个(gè)伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调(diào)，这个伟(wěi)大(dà)的创(chuàng)举，惊(jīng)天动地(dì)，具有(yǒu)划(huà)时代的意义(yì)。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园林和现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧合地结(jié)合在一(yī)起，真(zhēn)可说是建筑(zhù)史上的(de)创举。

　　　　创造造句(jù)：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷生活(huó)是用勤劳和(hé)智慧创造(zào)出来的。

　　　　2、人类在二十(shí)一世(shì)纪将会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂(làn)的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人(rén)民创造(zào)光辉灿烂的历史。

　　　　5、全国各民族友好相(xiāng)处，共同创造美好的(de)生活。