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颜元的(de)教(jiào)育思(sī)想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜(yán)元的(de)教育思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”：颜元认为(wèi)人才是治国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品(pǐn)德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实(shí)德实(shí)才之(zhī)士(shì)”有(yǒu)两种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一(yī)种是(shì)“终身(shēn)止精一艺”的(de)专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的(de)“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治理绝世武魂女主角有几个，绝世武魂男主陈枫有几个女人想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实(shí)践之(zhī)”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义(yì)，因为其(qí)脱离实(shí)际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来(lái)学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第四(sì)，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳南(nán)书(shū)院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋(zhāi)具体教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了(le)适(shì)应当(dāng)时的实际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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