1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇(qí)和(hé)探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的(de)研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做(zuò)不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类成(chéng)年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等(děng)等。可(kě)是(shì)大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世(shì)界上大部(bù)分的人(rén)都开始精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地(dì)外文明的(de)人(rén)认(rèn)为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时(shí)期造访地球的(de)高智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大(dà)的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚(yú)人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外(wài)语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测(cè)他的(de)智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是(shì)分不(bù)开(kāi)的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的(de)世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体的(de)大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的(de)儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的(de)天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又(yòu)和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化(huà)的(de)本质都是自然(rán)选择(zé)的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就(jiù)会(huì)下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们(men)真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量(liàng)来(lái)维持(chí)整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化上(shàng)来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着(zhe)科学的(de)发(fā)展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的(de)大脑区域，这意(yì)味着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所希望(wàng)的事(shì)儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销都(dōu)成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相信(xìn)了这个(gè)都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，神(shén)经(jīng)元(yuán)与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结(jié)构就(jiù)会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最(zuì)多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么(me)李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来(lái)的(de)就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然(rán)生长的(de)神(shén)经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什(shén)么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比常(cháng)人花(huā)更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突(tū)触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点(diǎn)在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的(de)，那么这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德