张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将(jiāng)自(zì)己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公(gōng)司，公司(sī)目标是(shì)为广(guǎng)大考(kǎo)生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经成名(míng)的(de)优(yōu)势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常(chá骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差ng)在(zài)网络上评论高(gāo)等院校，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩(hái)子非要(yào)报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他也(yě)并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是(shì)自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授发文批(pī)评(píng)张骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播(bō)的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报费用有(yǒu)的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万(wàn)元(yuán)。教育(yù)部的(de)发声，无(wú)疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师(shī)的高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育(yù)报对(duì)张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中国(guó)教(jiào)育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻(wěn)向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏(fá)问题，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将是未知数。

从理论(lùn)层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老师的(de)言论确(què)实存(cún)在一(yī)定(dìng)的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学(xué)学完(wán)专(zhuān)业(yè)知识后，面临的最主要的(de)问题还是(shì)生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从(cóng)生存(cún)角度给(gěi)学生更多的参考和意(yì)见(jiàn)，他(tā)的言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实给更(gèng)多的家长和(hé)学生打(dǎ)开了(le)思路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度上会(huì)说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣(qù)发(fā)展未来(lái)。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这(zhè)样一(yī)句话(huà)去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那(nà)这种言论毫(háo)不(bù)负(fù)责。

作(zuò)为一(yī)个学生，他(tā)的认(rèn)知很大(dà)程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想层级和社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮(bāng)学(xué)生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对他未(wèi)来真(zhēn)正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了(le)这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要(yào)去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而(ér)不(bù)是从(cóng)来没有干过一(yī)件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做(zuò)这件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师能够(gòu)有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生(shēng)区(qū)分(fēn)梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都睡不(bù)安稳。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差