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比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁

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  垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别:一、侧重点(diǎn)不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即“听”的(de)意思,强(qiáng)调的是用(yòng)心思考仔细地细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意(yì)思,如倾(qīng)听民意(yì)。

  二、使用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng):1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人的活动,也(yě)可用于具体的事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于上(shàng)对下的“听”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等。

  三、情感(gǎn)色(sè)彩(cǎi)不同(tóng):1、“倾听”表示(shì)中性(xìng)的感(gǎn)情色彩,就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言(yán)语信息(xī),进而通过思维活(huó)动达到认(rèn)知、理解的全过程。

  一(yī)般指上级对下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等,因此(cǐ)一般(bān)表(biǎo)示上级(jí)听(tīng)取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩,一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动,也(yě)可用于具体的(de)事(shì)物,如风(fēng)声、雨声(shēng)比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区别(bié)?

  区别如(rú)下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于(yú)斯矣(yǐ)比玉皇大帝还大的是谁,比玉皇大帝还厉害的是谁

  "

  后多用于(yú)书面语,常指(zhǐ)仔(zǎi)细(xì)注意地(dì)听。

  2、倾听(tīng):

  转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听(tīng)别人讲话。

  或(huò)者(zhě)是认(rèn)真(zhēn)听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的训(xùn)话,而倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我(wǒ)禅岩中心(xīn):不要总(zǒng)是(shì)谈论(lùn)自己

  克服自以(yǐ)为(wèi)是(shì):不要(yào)总想(xiǎng)占(zhàn)主导地位

  尊(zūn)重对方:不要打断对(duì)话,要(yào)让对方把话说完(wán)。

  不能(néng)去深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断话。

  不(bù)要激(jī)动:不要匆忙下(xià)结论,不要急于评(píng)价(jià)对(duì)方的(de)观点,不(bù)要(yào)急切(qiè)地表达建议,不要因(yīn)为与对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执(zhí)。

  要仔细(xì)地听对方(fāng)说些什么,不要把精力(lì)放在思考(kǎo)怎样反驳对方?

参(cān)考资料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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