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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号内的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在平胸妹子越来越多留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字(zì)距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在平胸妹子越来越多知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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