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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯(chún)玻璃棒的四(sì)个(gè)作(zuò)用,玻璃棒的四个作(zuò)用原(yuán)理是(shì)搅拌;引流(liú);3、转移;4、提取试剂的。

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粗盐(yán)提纯玻璃棒的四个作(zuò)用,玻璃(lí)棒(bàng)的四个作用原理

  1、搅(jiǎo)拌(bàn);

  2、引流;

  3、转移;

  4、提取试剂(jì)。

  化学实验中使(shǐ)用(yòng)玻(bō)璃(lí)质细长棒状简(jiǎn)易搅拌器,也(yě)称为(wèi)玻璃棒,用来加速溶解,促(cù)进互溶,引流(liú),蘸(zhàn)取液体,在蒸发(fā)皿中搅拌以防(fáng)止因(yīn)受热不均(jūn)匀而引起的飞(fēi)溅等。

  尤(yóu)以(yǐ)中学实验中最没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩为常(cháng)用,是必不可少的(de)实验(yàn)用品。

使用玻璃棒注意(yì)事项

  ①搅拌时不(bù)要(yào)太用(yòng)力,以(yǐ)免玻璃棒或容器(如(rú)烧杯等)破裂。

  ②搅拌不要碰撞容(róng)器壁、容器底,不要发出响声(shēng)。

  ③搅拌时(shí)要以一(yī)个方向(xiàng)搅拌(顺时针、逆时(shí)针都可以)。

玻(bō)璃棒基本(běn)参(cān)数

  主要成分(fēn):二(èr)氧化硅:

  物理(lǐ)性质(zhì):硬度大、熔点高(gāo)、难溶(róng)于(yú)水,无色透明

  化学(xué)性质:不(bù)活泼,不与水反应,不与(yǔ)酸(suān)(除HF外(wài))反(fǎn)应

在粗盐(yán)提纯(chún)的实验中,四(sì)次使用玻璃棒(bàng),所(suǒ)起的作用分(fēn)别是:①粗(cū)盐溶解时,使用玻(bō)璃棒搅拌,起______ 作用

  一、作用(yòng)如下:

  1、搅拌,加快溶解速度;

  2、过滤,引流;

  3、液(yè)体局部受(shòu)热造成液滴飞溅(jiàn)

  二、 试题(tí)分(fēn)析:

  1、溶解(jiě)时,使用(yòng)玻璃棒进行搅拌,起加(jiā)快溶(róng)解速度作用; 

  2、过(guò)滤时,用(yòng)玻璃棒引流(liú),使液体沿(yán)玻璃棒缓缓流进过滤(lǜ)器; 

  3、蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热造成液滴飞溅(jiàn);

  4、用玻璃棒将氯化(huà)钠晶体(tǐ)从蒸(zhēng)发皿(mǐn)扰枣转(zh没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩uǎn)移。

  扩(kuò)展资料

  实验目的(de)

  1、掌握溶解、过滤、蒸(zhēng)发等(děng)实验的操(cāo)作段李物技能(néng)。

  2、理解过滤法分(fēn)离混合物的(de)化学原(yuán)握液理(lǐ)。

  3、体会过滤的(de)原理,在生(shēng)活生产等社会实际中的应用(yòng)。

  4、制取精盐。

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