张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业(yè)务范(fàn)围进(jìn)一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各(gè)大平台(tái)积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高(gāo)等院校，发(fā)表大学专业的报考建议，多次引起文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释争议。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认为张文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释雪峰是在忽悠孩(hái)子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志愿填报(bào)的(de)专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高调(diào)的(de)姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不会(huì)面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能持(chí)续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在(zài)大(dà)学学(xué)完专业知(zhī)识后(hòu)，面(miàn)临的最主要(yào)的(de)问题还(hái)是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更多(duō)的参考和(hé)意见，他(tā)的(de)言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去(qù)告诉学(xué)生，而(ér)不结(jié)合学生的自身实(shí)际情况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的(de)认知(zhī)很(hěn)大程度(dù)上停留在书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所(suǒ)追文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释求(qiú)的(de)真正(zhèng)兴(xīng)趣，或(huò)者(zhě)是对他未来真(zhēn)正(zhèng)有(yǒu)益的(de)事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了(le)这件(jiàn)事存在困难，但你内(nèi)心仍(réng)然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让(ràng)学(xué)生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度(dù)的(de)原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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