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鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式和例题是小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)：情(qíng)节上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；人(rén)物上(shàng)，突出人物形(xíng)象或(huò)品质；主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；表达上，比喻象征的(de)运用，形象而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式，小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和(hé)例题

　　小说(shuō)标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或(huò)关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人物与人物的关(guān)系（表(biǎo)明(míng)人鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得(dé)出标题的深(shēn)层含义或(huò)作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解(jiě)文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文章的(de)人物形象及隐含(hán)的(de)情(qíng)感来(lái)理解标题的(de)含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线(xiàn)索（文(wén)章情(qíng)节围(wéi)绕(rào)这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。