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工科与理科(kē)是(shì)什么意(yì)思,工科、理科

  理科和工科的区别

  总的来(lái)说,理(lǐ)学研究的是科学,工学研究的是技术;

  理学(xué)纪梵希口红属于什么档次,一张图看懂口红档次注重理论研(yán)究,工学注重实际(jì)应用;

  理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科(kē)学家,工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师。

  典型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的工科(kē)专业如环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展资(zī)料:

  工(gōng)科(工(gōng)程学)是指(zhǐ)如材料(liào)科(kē)学、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等(děng)研(yán)究应用技(jì)术(shù)和工艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

  工(gōng)程(chéng)学(xué)或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和技(jì)术的原(yuán)理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过(guò)想象,判断和推(tuī)理,将科学、技(jì)术(shù)、数学(xué)和实践经验应(yīng)用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作中。

  在学校(xiào)中(zhōng),将纪梵希口红属于什么档次,一张图看懂口红档次自(zì)然科学(xué)原理应用至工业、农业各(gè)个生产部(bù)门(mén)所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

  工科(kē)是应用数学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科(kē)学的原理,结(jié)合(hé)生产实践所积(jī)累的(de)技术经(jīng)验而发(fā)展起来的(de)学科。

  代(dài)表性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利(lì)类(lèi)、材(cái)料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

  工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培养实(shí)际应用(yòng)能力的(de)工(gōng)作人员。

  以上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科(kē),此外还有新型工科(kē)。

  新型(xíng)工科是指为适应高(gāo)技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基(jī)础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

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