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农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的

农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山(shān)衔着(zhe)彤红的(de)落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波光的(de)。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一句等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思(sī)是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂(guà)在(zài)山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日(rì),一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一支(zhī)短(duǎn)笛,随(suí)口吹着,也没有固(gù)定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  写景文字(zì)集中在一、二两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地融(róng)合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画(huà),为后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时(shí)令的(de)景物特点,写出了景色的生机(jī)一片;

  "山衔落(luò)日(rì)浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山(shān),拟(nǐ)人(rén)味很浓(nóng),一个(gè)"浸(jìn)",写山和落日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng),生(shēng)动(dòng)形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑(qí),而是随(suí)意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新(xīn),有了这样的(de)环境,那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融(róng)融(róng)的(de)了。

  同时,也表(biǎo)现出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这(zhè)一(yī)句诗(shī)的(de)意思是:山衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是这样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我(wǒ)给大家把翻译也放出来了(le),便(biàn)于大家(jiā)理解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草的(de)池(chí)塘(táng)里,池水(shuǐ)灌得满满的,山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词汇(huì),单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口(kǒu)里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū),游(yóu)览农(nóng)家之时(很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡(hú)唯间)。


  既(jì)然说(shuō)到(dào)这了,我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章:

  宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的(de)不少写景之(zhī)作(zuò),都是诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画(huà),多为妙(miào)手天成(chéng);宋(sòng)人(rén)却更(gèng)多(duō)是(shì)有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝的形式,进行这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在(zài)画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一(yī)首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  诗(shī)人即(jí)景而写(xiě),构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图(tú):在四周长满青(qīng)草的(de)池塘里,池(chí)中的(de)水灌(guàn)得满满的,太(tài)阳正要落山,红红(hóng)的火球好(hǎo)像被(bèi)山(shān)吃掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回家的(de)孩子(zi)横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人(rén)即(jí)景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢(féng)多雨(yǔ)季(jì)节(jié),因(yīn)此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落(luò)日挂(guà)在山头上的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字(zì)之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青山(shān)倒映水中(zhōng),与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕(rào)池(chí)塘型做(zuò)亮(liàng)为中心,以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净(jìng)的(de)池(chí)水,带出青(qīng)山(shān)与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池塘(táng)显得很热闹,色(sè)彩也(yě)十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了(le)乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一(yī)种欣(xīn)赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足于(yú)这(zhè)样一种自然风光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在的环境,故写(xiě)牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢(ne),还是(shì)他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布(bù)局,都非常协(xié)调,而画中之(zhī)景、画(huà)外之声(shēng),又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景(jǐng)则(zé)集中在(zài)池塘上(shàng),写人则集中在牧童(tóng)上(shàng),又(y农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的òu)都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前(qián),张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色(sè),因诗人(rén)的心情不同,摄(shè)取的(de)画(huà)面便(biàn)不同(tóng),一(yī)是(shì)充(chōng)满情(qíng)趣(qù),一(yī)是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了,这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

  古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什(shén)么(me)是(shì)“山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪这句话的(de)意思,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么(me)读,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的下一句等问题(tí),小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落(luò)日,一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上(shàng),缓缓地把家还(hái);

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹(chuī)着,也(yě)没有固(gù)定的声(shēng)腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文(wén)字集中(zhōng)在一、二两句(jù),写(xiě)的(de)是山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融合起(qǐ)来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn),写出了(le)景色(sè)的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写(xiě)日落西山,拟人味(wèi)很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑,而(ér)是(shì)随意(yì)横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩和(hé)谐,基调(diào)清新,有了这样的环境,那(nà)牧(mù)童(tóng)自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时(shí),也表现出了牧童(tóng)无忧无虑(lǜ),悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大家把(bǎ)翻译也放出来了,便(biàn)于大家理解这首诗:

  在一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘里(lǐ),池农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的水灌得满满的,山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波(bō)。

  放牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随意(yì)地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词(cí)汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落(luò)日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到(dào)这(zhè)了,我(wǒ)们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作家常(cháng)以七绝的(de)形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

  此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即(jí)景而写,构成了(le)一幅(fú)饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘(táng)里(lǐ),池中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的(de),太阳正要落(luò)山,红红的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉一样(yàng)(是(shì)落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹奏(zòu)。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在(zài)春(chūn)末,池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn),借鉴(jiàn)谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出(chū)节令(lìng)的不(bù)同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落(luò)日青山倒(dào)映水中(zhōng),与王(wáng)安石(shí)“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中(zhōng)心,以池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ),带出青山与落日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系,使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹(nào),色彩也(yě)十(shí)分绚(xuàn)丽(lì)。

  后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足(zú)于这样一种自然风光优(yōu)美(měi)、卜宽人们(men)生(shēng)活(huó)自由自在(zài)的环境,故(gù)写牧童,让其"横农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的(héng)牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天(tiān)性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘(huì)的(de)确实是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面,无论是色(sè)彩的搭配(pèi),还(hái)是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之(zhī)景(jǐng)、画外之声,又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写(xiě)景则集中在池(chí)塘上,写人则集中在牧童(tóng)上,又都(dōu)紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优(yōu)美的田园之中,使人对悠(yōu)然恬静的(de)乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村晚的(de)萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充(chōng)满情趣,一(yī)是惆(chóu)怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于作者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉(méi)山)人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江西(xī))人,宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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