1955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科(kē)学(xué)界最大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历(lì)史上任意(yì)一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的(de)教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养(yǎng)成和他(tā)的父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希(xī)德(dé)斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然(rán)没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还(hái)在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于进化(huà)来说(shuō)是一种(zhǒng)极(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围(wéi)会变得越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食(shí)物变得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个(gè)部分(fēn)的(de)功能(né天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码ng)都是(shì)不可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅(chàng)销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法的突出(chū)结(jié)构(gòu)越强大，意(yì)味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神(shén)经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出(chū)的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三(sān)的(de)知(zhī)识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李四的(de)知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这(zhè)是(shì)为(wèi)了(le)让(ràng)大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间的(de)联(lián)系就越紧密(mì)，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么(me)外(wài)部(bù)表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多可以发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如果每(měi)个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过(guò)学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动(dòng)学习(xí)和(hé)勤于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的(de)少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的(de)状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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