大学的学分是啥意思(sī)，大学(xué)学(xué)分的(de)规(guī)范(fàn)是(shì)什么是学(xué)分制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量学生(shēng)学习质和量的归纳教育管理(lǐ)准则的。

　　关于(yú)大学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的规(guī)范是(shì)什(shén)么(me)以及大学的(de)学(xué)分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分是(shì)干什么的，大(dà)学学分(fēn)的规范是什(shén)么，大学(xué)学分是干啥的，大学里(lǐ)学分是什么等(děng)问题，小编将为你(nǐ)收拾以(yǐ)下常识：

大学(xué)的(de)学(xué)分是啥意(yì)思，大学学分(fēn)的规范是什(shén)么(me)

　　学分制(zhì)，教育形式的(de)一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生

　　学习(xí)质和量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北京大学在国内(nèi)首先实(shí)施”选(xuǎn)课制”，1978年国内(nèi)一些有(yǒu)条件

　　的大学开端试(shì)行学分制(zhì)，现在学分制(zhì)变革已在国内高校全面推开。

大(dà)学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生(shēng)学习量的一(yī)种 计量单位 ，按学期核算，每门课程(chéng)及实践环(huán)节的详细学分数以专业 教育(yù)方案 的规则(zé)为(wèi)准。

　　部(bù)分校园也有按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大学期间的学习常(cháng)识的(de)广度，学生获得的学分越多(duō)，阐明(míng)学生学到的(de)东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了串子是什么意思网络，足球串子是什么意思点评(píng)学生优异程度的(de)一个(gè)重要(yào)规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分(fēn)制，是(shì)指(zhǐ)以选课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约(yuē)束的特征，又(yòu)有彻(chè)底学分制的特(tè)征。

　　它既保留了(le)学年制方案性强、专业(yè)分类紧密完好的(de)特性，又具有学分(fēn)制的某些(xiē)长早樱处(chù)，比方，在对课程(chéng)的选修方(fāng)面(miàn)，给予学(xué)生(shēng)在必(bì)定范(fàn)围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制(zhì)

　　　　彻(chè)底学分制(zhì)是(shì)一种把有必要获(huò)得的结(jié)业总(zǒng)学分作为(wèi)结业规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环节(jié)的学时量，确认每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必(bì)修课和选修课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准(zhǔn)予学生结(jié)业的(de)最低(dī)总(zǒng)学(xué)分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分制(zhì)是(shì)在(zài)学分制基础上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现学生每(měi)门(mén)课程(chéng)的学习成果的(de)质(zhì)量，以及学年和结(jié)业总(zǒng)成果(guǒ)质量的(de)教育管(guǎn)理准则(zé),，其核算公(gōng)式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制(zhì)也是在学分制的基础上(shàng)发生的一种能用以显现学生对某些要点(diǎn)课程的(de)学习质量，以区别(bié)学(xué)生专(zhuān)业水平凹凸(tū)的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实(shí)施(shī)加权学分，将教育方案中的(de)学分(fēn)，依据课(kè)程(chéng)类别，求学成果差异等(děng)别离确认不同的权重系数，方(fāng)案(àn)学分乘以权(quán)重系数(shù)，得出加(jiā)权学分，以区别学生学(xué)习成果(guǒ)好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制是(shì)在要(yào)求学生修满教(jiào)育方案规则的最低学(xu串子是什么意思网络，足球串子是什么意思é)格外，还(hái)应修(xiū)满课外附加学(xué)分才干结业的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般说来，课外附加学(xué)分可依据学生参与(yǔ)学科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与公益活动(dòng)的(de)状(zhuàng)况来鉴定。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 串子是什么意思网络，足球串子是什么意思