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　　在(zài)清晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投(tóu)入，就假装自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英语(yǔ)而是(shì)在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培(péi)养(yǎng)你的(de)英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)八大时态，但(dàn)是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态(tài)分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中(zhōng)英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学(xué)过的知识，强(qiáng)化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的(de)作(zuò)业(yè)，先(xiān)不要急着去做，而是要先(xiān)将(jiāng)当小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课(kè)本(běn)上的内容仔细复(fù)习一遍(biàn)，然后(hòu)再去(qù)做(zuò)作业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也达(dá)到了(le)温故知新的(de)效(xiào)果。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种体(tǐ)裁文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过来，读(dú)速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英语最关(guān)键的(de)就是(shì)单(dān)词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆(yì)的新单词(cí)或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问题(tí)思(sī)路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题(tí)，而小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培(péi)养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的(de)就是交流，因(yīn)而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以学(xué)要学会如(rú)何将自己学(xué)到的通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多(duō)多互动交(jiāo)流(liú)，一方面对自(zì)己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可以突破自(zì)身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流(liú)的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英(yīng)语学习(xí)环(huán)境

　　需(xū)要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如(rú)果一个根本(běn)不(bù)会说英语的(de)人(rén)被扔(rēng)到(dào)国(guó)外，即使他的英语(yǔ)水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习(xí)的(de)自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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