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句(jù)式杂糅(róu)什么意思怎么判断出来(lái)，句式杂糅是啥意思(sī)

　　前后交叉错乱，句式(shì)结(jié)构混乱，形成组合句。

　　下(xià)面是小编的细节，让我们来(lái)看看吧！

　　将两种不同的句(jù)法结构混合在(zài)一(yī)个表达(dá)式中，会造成句子结构的(de)混乱和(hé)语义上的纠结，这就(jiù)是所谓(wèi)的杂合(hé)。

　　句型的(de)混杂(zá)也被称为结构混(hùn)乱。

　　换言之，几个结构(gòu)或意义(yì)被组(zǔ)合在一(yī)个句(jù)子(zi)中，使句子结(jié)构混乱，意思不清。

　　（在表达时，你要同(tóng)时(shí)使用这个句型和那个句型。

　　因(yīn)此，可以说这(zhè)两种句(jù)型是组合在一(yī)起的，而半转现象(xiàng)是(shì)句型的混合(hé)。

　　）

　　1不难看出(chū)，这(zhè)个明显错误(wù)的案件迟(chí)迟(chí)得不到公正判决的根本(běn)原因(yīn)，是党的作风没有犯任(rèn)何错误。

　　分析：后一条款是“根本原因是党风不(bù)正”和“党风不作(zuò)恶”的混合(hé)体。

　　2除了(le)北京(jīng)大学(xué)的(de)教职(zhí)员工外(wài)，清华大学等15年历史的(de)大(dà)学的师生和(hé)科技(jì)工作者也参加了培训班。东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿p>

　　而清华大学的师生和科技(jì)工作者也参与了(le)这项研(yán)究(jiū)，修改了时间，删除了其中一项。

　　语(yǔ)言疾(jí)病的类(lèi)型往往表(biǎo)现为句(jù)型组(zǔ)合

　　1有时作者(zhě)想用这种结构(gòu)，有(yǒu)时他(tā)想用那种结(jié)构。

　　因此(cǐ)，这两种结(jié)构(gòu)都被(bèi)使用。

　　2虽(suī)然一(yī)个句子的结构是完整的(de)，但它的最后(hòu)一部分被用作另一个(gè)句子的开(kāi)头。

　　三(sān)。

　　中途，易哲说(shuō)了一(yī)半(bàn)时间，突然又开始了新的事业，开始(shǐ)了新的一句(jù)话(huà)。

　　4反客(kè)观主义(yì)是(shì)指(zhǐ)用句子前半句主(zhǔ)语以外的成分作(zuò)为后半句(jù)的主语(yǔ)，从而引起纠(jiū)结。

　　判断句型是(shì)否混杂，最(zuì)基本的方法就是梳理(lǐ)主(zhǔ)体，看搭配是否(fǒu)有问题

什(shén)么是句(jù)式杂糅(róu)呢?

　　把两种不同(tóng)的句法结构混杂(zá)在一个表达(dá)式中(zhōng)，结果造成语(yǔ)句结构混乱、语(yǔ)义纠缠(chán)，这样(yàng)的语病就(jiù)叫杂糅(róu)。

　　句(jù)式杂(zá)糅又称(chēng)为(wèi)结构混乱(luàn)。

　　即把(bǎ)几种结构或几个意(yì)思硬(yìng)凑在一个句子(zi)里(lǐ)，使(shǐ)句子结构(gòu)混(hùn)乱表(biǎo)意(yì)不明(míng)。

　　（表达时因既想用这种句式，又想用那种句(jù)式(shì)，结果造成将(jiāng)两种句式(shì)放在(zài)一起说，半截转(zhuǎn)向的现象，就(jiù)是句式杂(zá)糅。

　　）

　　句式杂糅的判断(duàn)：

　　（1）举(jǔ)棋(qí)不定：作者时而要用这(zhè)种结构，时而要用那种结构，结果两种结构(gòu)都(dōu)用了。

　　【例(lì)】一切事物的(de)发展都是有起(qǐ)有伏、波(bō)浪式(shì)前进的(de)，这是由于事物的内部矛盾以及(jí)自然和闭则社(shè)会的(de)种(zhǒng)种外因(yīn)影响所决定的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本句把“由于……的(de)结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的结构已(yǐ)经完整，却(què)把咐态高衡尺他的最后(hòu)一部分(fēn)用做(zuò)另一句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话(huà)说了一半，忽然另起炉(lú东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿#ff0000; line-height: 24px;'>东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿)灶，重来一句。

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