小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔以及小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生平(píng)时用(yòng)2b铅笔还是hb铅(qiān)笔更好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅笔好，小(xiǎo)学生用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你整理以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写(xiě)字(zì)，写(xiě)字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于(y1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克ú)培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生(shēng)，他在(zài)学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么(me)样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克