原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新(xīn)生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是(shì)原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中(zhōng)走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合(hé)一(yī)，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的几率还是机率 概率和几率一样吗不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学(xué)的(de)定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活(huó)的(de)家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性(xìng)格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人(rén)，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我(wǒ)的(de)人生观、价值观(guān)以及世界观(guān)，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是(shì)会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和他人(rén)相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能(néng)会产生(shēng)信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对(duì)自(zì)己的评价，让(ràng)别人(rén)告(gào)诉自己应(yīng)该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社(shè)交场合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因(yīn)此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的(de)自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外(wài)的(de)样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的(de)本(běn)性，一(yī)方面会导致孩(hái)子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱(ài)的(de)，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在很(hěn)严重(zhòng)的(de)问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之(zhī)所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美(měi)主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求自己以及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好，也就会很难对自己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年(nián)的情感会决定你的(de)言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力(lì)，而社会(huì)性，又会影响到(dào)你后(hòu)边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力(lì)时，你最基本的(de)认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)受到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的(de)方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的(de)力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通(tōng)过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的(de)方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型(xíng)指的是(shì)父(fù)母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的(de)人，不论怎么(me)做都(dōu)无法(fǎ)满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们(men)的(de)父母的形(xíng)象，在(zài)内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们(men)父母的模(mó)样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他(tā)人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在(zài)他(tā)每一次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己的目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系(xì)便可(kě)以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但(dàn)也有(yǒu)特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超过同(tóng)龄人(rén)的(de)生活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不(bù)知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情(qíng)能(néng)力，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像有情绪(xù)读(dú)心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来(lái)依然会(huì)在(zài)某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助(zhù)的孩子(z几率还是机率 概率和几率一样吗i)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成(chéng)年(nián)的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人所不(bù)能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是(shì)潜在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问(wèn)题(tí)首先看做是一个(gè)被爱的(de)问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术(shù)，需(xū)要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没(méi)有爱的能力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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