工(gōng)科与理科是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理科是理(lǐ)科和工(gōng)科(kē)的区别总的(de)来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学，工学研究的(de)是(shì)技术；理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科(kē1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱)专(zhuān)业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应(yīng)用技(jì)术(shù)和工艺的(de)学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即(jí1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱)“应用科学和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验(yàn)而发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

　　代表性的(de)学科(kē)有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的(de)工程(chéng)领域从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应(yīng)高技(jì)术发展的需要(yào)而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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