子不(bù)学,非所宜(yí)什么(me)意思，子不学,非所宜(yí)这句话是什么(me)意思(sī)是小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好学习(xí)，是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的(de)。

　　关于(yú)子不学,非所宜什么意(yì)思(sī)，子不(bù)学,非所宜这句话是什(shén)么意思以及子不学(xué),非所(suǒ)宜什么意思，子不学非所宜出自哪里，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句(jù)话(huà)是什么(me)意思，子不学,非所宜后面是什么，子(zi)不学非所宜(yí)的意思怎(zěn)么(me)解释(shì)等(děng)问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

子不学(xué),非所宜(yí)什么意思，子不学,非(fēi)所宜这句(jù)话是什么(me)意思

　　出(chū)自(zì)《三字经》，是中国的传统(tǒng)启(qǐ)蒙教材。

　　本(běn)文(wén)整理(lǐ)了节(jié)选内容(róng)及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者(zhě)】王应(yīng)麟

　　人(rén)之(zhī)初，性(xìng)本善。

　　性相近，习(xí)相远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵(guì)以(yǐ)专(zhuān)。

　　昔孟(mèng)母，择邻处(chù)。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦燕山(shān)，有义方。

　　教五子，名(míng)俱扬。

　　养不教，父之过(guò)。

　　教(jiào)不严，师之惰(duò)。

　　子不学(xué)，非(fēi)所(suǒ)宜。

　　幼不(bù)学，老何(hé)为。

　　玉不琢，不成(chéng)器(qì)。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄(líng)，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人出(chū)生之初，禀性本身都是(shì)善良的。

　　天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所(suǒ)受教育(yù)不同，彼此的习(xí)性才形成(chéng)了巨(jù)大的差别。

　　如果从小不好好教育，善良的(de)本性就会变坏。

　　为了使(shǐ)人不变坏，最重要的(de)方法就是要专(zhuān)心(xīn)一致地去教育孩子(zi)。

　　战(zhàn)国时，孟(mèng)子的(de)母(mǔ)亲，曾三次搬(bān)家，是为了使孟子有个好的学习(xí)环境。

　　小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习，孟母就折断了织布(bù)的机杼来教育(yù)孟(mèng)子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教(jiào)育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同(tóng)时科(kē)举(jǔ)成(chéng)名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不(bù)好好教育(yù)，是父母的(de)过错。

　　只是教育，但不(bù)严格要求就(jiù)是做老(lǎo)师(shī)的懒惰(duò)了。

　　小孩子不(bù)肯(kěn)好好学习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不(bù)好好学(xué)习，到(dào)老的时候(hòu)既不懂做人(rén)的道理(lǐ)，又无知识，那么到老的(de)时候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。

　　玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻，不(bù)会(huì)成为精美的(de)器物；

　　而人(rén)要(yào)是不懂得(dé)学习(xí)，以自(zì)己的知识、技(jì)能来实现自(zì)己的价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做(zuò)儿女的，从小时(shí)候(hòu)就要(yào)亲近老(lǎo)师和朋(péng)友，以便(biàn)从他们那里学习(xí)到硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子许多为人处事的礼节和知识。

　　东汉人(rén)黄香九(jiǔ)岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子p>

　　每个孝(xiào)顺父(fù)母的人都应该实行(xíng)和效仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就知(zhī)道把大的梨让给哥哥吃，这种(zhǒng)尊敬(jìng)和友爱(ài)兄长的(de)道理，是每个(gè)人从小就应该知道的。

子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜是什么(me)意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不(bù)学,老何(hé)为。

　　玉不琢,不(bù)成器,人不(bù)学不知义(yì)“的意(yì)思是：小孩子不(bù)肯(kěn)好(hǎo)好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人运耐的(de)道理，又无知识(shí)，能有什(shén)么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的(de)器(qì)物(wù)；人若是不学习，就不懂得礼仪，不(bù)能成才。

　　子不学(xué),非所宜什么意思，子(zi)不学,非所宜这句(jù)话是什么(me)意思是小孩(hái)子(zi)不肯好好(hǎo)学习，是很不应该的。

　　关于子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子(zi)不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么(me)意思以及(jí)子不学,非所宜什么(me)意思，子不学非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非所宜(yí)这句话是什么意(yì)思(sī)，子不学,非所宜后面是什么，子不学(xué)非所宜的(de)意思怎(zěn)么解释等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识：

子不(bù)学(xué),非(fēi)所宜什么意思，子不学,非(fēi)所宜(yí)这句(jù)话是什么意思

　　出自(zì)《三(sān)字经(jīng)》，是中国的传(chuán)统启蒙教材(cái)。

　　本文(wén)整理了(le)节选(xuǎn)内容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者(zhě)】王应麟

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性(xìng)相(xiāng)近，习(xí)相(xiāng)远。

　　苟不教，性乃迁(qiān)。

　　教(jiào)之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母(mǔ)，择(zé)邻处。

　　子(zi)不学，断(duàn)机杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学(xué)，老(lǎo)何为(wèi)。

　　玉不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时(shí)。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝于亲，所(suǒ)当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都(dōu)是善良的。

　　天(tiān)性也都(dōu)相(xiāng)差不(bù)多，只(zhǐ)是后天(tiān)所处的环(huán)境(jìng)不同和所受教育不同(tóng)，彼此(cǐ)的(de)习性(xìng)才形成(chéng)了巨大(dà)的差(chà)别。

　　如果从小不好好教育，善良的本性就(jiù)会变坏(huài)。

　　为(wèi)了(le)使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

　　战(zhàn)国(guó)时(shí)，孟子的(de)母(mǔ)亲，曾三次(cì)搬(bān)家，是为了(le)使孟子(zi)有个好的学习环境。

　　小孩(hái)子(zi)不肯好好学习，孟(mèng)母就折断了织布的机(jī)杼来教育孟子。

　　五(wǔ)代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有(yǒu)方(fāng)法，他(tā)教育的(de)五个儿(ér)子都很有成就，同(tóng)时科(kē)举(jǔ)成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不(bù)好好(hǎo)教育，是父母的过(guò)错。

　　只是教育，但不严(yán)格要(yào)求就(jiù)是做老师的(de)懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学(xué)习，是很不应(yīng)该(gāi)的。

　　一个(gè)人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好学习，到老的时候既不懂做人(rén)的道理(lǐ)，又无(wú)知识，那么到老的时候都(dōu)很难(nán)有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉不(bù)打(dǎ)磨雕(diāo)刻，不会(huì)成为精美(měi)的器物；

　　而人(rén)要是不懂得学习(xí)，以(yǐ)自己的知(zhī)识、技能来实现自己的(de)价值，就不懂得礼(lǐ)仪，不(bù)能成才。

　　做儿女的(de)，从(cóng)小时候(hòu)就要亲近老师和朋(péng)友，以便(biàn)从(cóng)他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　东汉人黄香九岁时(shí)就知(zhī)道孝敬父亲(qīn)，替父(fù)亲暖被(bèi)窝。

　　每个孝(xiào)顺父母(mǔ)的(de)人都(dōu)应该(gāi)实(shí)行和(hé)效仿。

　　汉代人(rén)孔(kǒng)融四(sì)岁时，就知道把大的梨让(ràng)给哥哥吃，这(zhè)种尊敬和友(yǒu)爱兄(xiōng)长(zhǎng)的(de)道(dào)理，是(shì)每个(gè)人从小就应(yīng)该(gāi)知道的。

子不学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜(yí)。

　　又不学(xué),老(lǎo)何(hé)为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义(yì)“的意思是(shì)：小孩子不肯好好学习(xí)，是很不应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不好(hǎo)好学习，到老的时候(hòu)既不懂做人运耐的道(dào)理(lǐ)，又无知识，能(néng)有什么用呢？玉不打磨雕刻(kè)，不会成为精美的器物；人若(ruò)是不学习，就不懂得礼仪，不能(néng)成才。

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